【總結(jié)】《磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力1、安培力:通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用2、磁感應(yīng)強(qiáng)度------磁場的強(qiáng)弱3、安培力的方向:左手定則:伸開左手.使拇指跟其余四指垂直.并且都跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi),讓磁感線穿入手心.并使四指指向電流的方向.那么.拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。4、電動(dòng)機(jī)原理
2025-11-03 19:00
【總結(jié)】磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用力(一)安培力:通電導(dǎo)線在磁場中受到的力一、安培力的方向演示:按照右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1、改變導(dǎo)線中電流的方向,觀察受力方向是否改變。2、上下交互磁場的位置以改變磁場的方向,觀察受力方向是否變化。通過這兩種情況的分析,我們實(shí)際上已經(jīng)了解了導(dǎo)線受力的方向與磁場方向、電流方向的關(guān)系。你能用簡潔的方法表示
2025-11-08 20:20
【總結(jié)】第二章磁場第三節(jié)磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識(shí)解惑欄目鏈接電磁炮的威力電磁炮利用電磁力所做的功作為發(fā)射能量,不會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的沖擊波和彌漫的煙霧,因而具有良好的隱蔽性.電磁炮可根據(jù)目標(biāo)的性質(zhì)和距離,調(diào)節(jié)、選擇適當(dāng)?shù)?/span>
2025-11-09 08:02
【總結(jié)】四、磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道洛倫茲力,了解影響洛倫茲力方向的因素,知道洛倫茲力與安培力的關(guān)系.2.能用左手定則解答有關(guān)帶電粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)方向的問題.3.了解電子束的磁偏轉(zhuǎn)原理及
2025-11-10 17:20
【總結(jié)】磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].茲力的方向.,理解其原理.的原理,了解其工作過程.一、洛倫茲力1.定義:磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力叫洛倫茲力.2.洛倫茲力與安培力的關(guān)系通電導(dǎo)線受到的安培力,是導(dǎo)線中定向運(yùn)動(dòng)的電荷受到的洛倫茲力的宏觀表現(xiàn).二、洛倫茲力的方向洛倫茲力的方向遵循左手定則.即伸開左手,使拇指與其
2025-11-10 16:02
【總結(jié)】磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用4磁場對(duì)電流的作用力稱為磁場力(安培力)一.安培力的方向左手定則:伸開左手,使拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂直,讓磁感線垂直穿入手心,四指指向電流的向,這時(shí)拇指所指的就是通電導(dǎo)體所受安培力的向?!纠?】畫出圖中第三者的方向。FFFF×注:安培力的方向總與
2025-10-31 03:48
【總結(jié)】第一章電場電流二、電場課時(shí)訓(xùn)練2電場,下面四個(gè)物理量都是用比值法定義的,其中定義式正確的是()a=E=E=kρ=答案:BD解析:A中a=是a的決定式,同理C中E=k是電場強(qiáng)度E的決定式,所以符合題意的只有B項(xiàng)和D項(xiàng).,A、B兩點(diǎn)電場強(qiáng)度相
2025-11-19 20:08
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問磁通量如何定義的?磁通量是否是矢量?有正負(fù)嗎?磁通量可以用什么來形象的表示?磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用4磁場對(duì)電流的作用力稱為磁場力(安培力)一.安培力的方向左手定則:伸開左手,使拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂直,讓磁感線垂直穿入手心,四指指向電流的向,這時(shí)拇指所指的就是通電導(dǎo)體所受安培力的向
2025-07-23 20:35
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章4通電導(dǎo)線在磁場中受到的力第三章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7
2025-11-10 17:18
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)磁場同步練習(xí)同步測控1.(單選)以下說法中正確的是()A.磁極與磁極間的相互作用是通過磁場產(chǎn)生的B.通電導(dǎo)體與通電導(dǎo)體間的相互作用是通過電場產(chǎn)生的C.磁極與通電導(dǎo)體間的相互作用是通過電場與磁場而共同產(chǎn)生的D.磁場和電場是同一種物質(zhì)2.(雙選)下列說法正確的是()A.磁感線從磁體的N極出發(fā)
2025-11-24 05:36
【總結(jié)】(課堂設(shè)計(jì))2021-2021高中物理3-2磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用安培力基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項(xiàng)選擇題1.在圖中,標(biāo)出了磁場的方向、通電直導(dǎo)線中電流I的方向,以及通電直導(dǎo)線所受安培力F的方向,其中正確的是()答案:C3-2-12所示,在勻強(qiáng)磁場B中,一根粗細(xì)均勻的通電導(dǎo)線置于水平桌面上,此時(shí)導(dǎo)線
2025-11-19 18:23
【總結(jié)】第二章磁場建議用時(shí)實(shí)際用時(shí)滿分實(shí)際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括9小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)或不選的得0分,共36分),下面說法中正確的是()可知,磁感應(yīng)強(qiáng)度與
2025-11-19 11:04
【總結(jié)】高一物理學(xué)案5(必修班)指南針與遠(yuǎn)洋航海電流的磁場一、課前預(yù)習(xí)1、下列關(guān)于地磁場的描述中正確的是:()A.指南針總是指向南北,是因?yàn)槭艿降卮艌龅淖饔肂.觀察發(fā)現(xiàn)地磁場的南北極和地理上的南北極并不重合C.赤道上空的磁感線由北指南D.地球南、北極的磁感線和海平面平行2、關(guān)于磁感線和電場線,下列說
2025-11-19 20:11
【總結(jié)】第三章電磁感應(yīng)五、高壓輸電課時(shí)訓(xùn)練16高壓輸電錯(cuò)誤..的是()答案:BCD解析:輸電電壓并不是越高越好.輸電電壓過高,會(huì)增加絕緣的困難,因而架線的費(fèi)用增加,輸電線路還容易向大氣放電,增加電能的損失.因此在設(shè)計(jì)輸電線路時(shí),要綜合考慮各種因素,選擇合適的電壓,故選項(xiàng)B說法
2025-11-19 14:34
【總結(jié)】第四節(jié)磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用力(2課時(shí))復(fù)習(xí)通電導(dǎo)線受到的磁場力與哪些因素有關(guān)?當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場垂直時(shí),F(xiàn)=ILB演示實(shí)驗(yàn):按照?qǐng)D所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1、改變導(dǎo)線中電流的方向,觀察受力方向是否改變。通電導(dǎo)線在磁場中受到的力稱為安培力一、安培力的方向IBF2、上下交互磁場的位置以改變磁場的方
2025-08-04 09:14