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正文內(nèi)容

20xx人教版高中物理選修3-1第一章靜電場單元測評a(編輯修改稿)

2025-01-03 20:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 解析 :帶電體在上升中靜電力做功 ,電勢能越來越小 ,選項 A 錯誤 。帶電體在上升過程中跟云層間的電勢差越來越小 ,選項 B 錯誤 。云層 (相當于帶電體 )正慢慢靠近地面 ,相當于點電荷慢慢靠近平行金屬板 ,帶電體在上升中所處環(huán)境的電場強度越來越大 ,帶電體的加 速度越來越大 ,選項 C、 D正確。 答案 :CD 二、實驗題 (本題共 2小題 ,共 18分。把答案填在題 中的橫線上 ) “ 兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān) ” 的實驗中 ,一同學猜想可能與兩電荷的距離和電 荷量有關(guān)。他選用帶正電的小球 A和 B,A 球放在可移動的絕緣座上 ,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒 C點 ,如圖所示。 實驗時 ,先保持兩球電荷量不變 ,使 A球從遠處逐漸向 B球靠近 ,觀察到兩球距離越小 ,B球懸線的偏角越大 。再保持兩球的距離不變 ,改變小球所帶的電荷量 ,觀察到電荷量越大 ,B 球懸線的偏角越大。 實驗表明 :兩電荷之間的相互作用力 ,隨其距離的 而增大 ,隨其所帶電荷量的 而增大。 此同學在探究中應(yīng)用的科學方法是 (選填 “ 累積法 ”“ 等效替代法 ”“ 控制變量法 ” 或 “ 演繹法 ”) 。 解析 :由題意知 ,懸線夾角越大 ,說明受力越大 ,故兩電荷之間的相互作用力 ,隨其距離的減小而增大 ,隨其所帶電荷量的增大而增大。此同學在探究中應(yīng)用的科學方法是控制變量法。 答案 :減小 增大 控制變量法 ,平行板電容器的 A板與靜電計相連 ,B板和靜電計金屬殼都接 地。若充電后保持電容器所帶電荷量不變 ,試指出下列三個圖所示的情況下 ,靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度變化情況。 (均選填 “ 變大 ”“ 變小 ” 或“ 不變 ”) (1)正對面積減小時
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