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正文內(nèi)容

【排長述職報告【三篇】某年個人述職報告范文(編輯修改稿)

2024-09-28 15:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 動等,從而使我能夠深刻地了解黨的性質(zhì),堅定不移地貫徹黨的基本路線、方針、政策,正確樹立了世界觀、人生觀、價值觀,保持和發(fā)揚了我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺抵制腐朽思想的侵蝕,樹立了指揮官的良好形象,切實掌握做好本職工作的主動權,打好帶兵育人、履職盡責的主動仗。 (二)善于歸納,不斷探索本職工作的內(nèi)在規(guī)律。 總結歸納是開展工作的重要環(huán)節(jié),是梳理經(jīng)驗教訓、查找不足缺項、提升工作能力的主要途徑。毛澤東同志曾指出,我們的紅軍善于總結經(jīng)驗,從自己和敵人那里吸取教訓,所以能夠不斷打勝仗。半年來,從初到工作崗位時的手足無措到如今的輕車熟路,從初上講臺的唯唯諾諾到如今的降龍伏虎,從初與戰(zhàn)士們的見面臉紅到如今的稱兄道弟,正是建立在我對于本職工作內(nèi)在規(guī)律的不斷總結之上。在機房,拿出整塊的時間,捧起書本,面對基本業(yè)務不斷總結歸納。茶余飯后,與老士官探討交流,隨手書記不斷總結歸納。會議、教育之中,邊實踐邊積累,在他人的經(jīng)驗教訓中不斷總結歸納??傊?,善于去蕪存菁、去偽存真、去虛存實,做到日常工作細心觀察、工作過程細心揣摩、工作之余細心反思,切實把工作思路理清楚,把節(jié)奏脈絡把握準,從而不斷提高工作成效,減少工作失誤。 (三)行為感染,不斷提升敢打必勝的過硬作風。 “喊破嗓子,不如做出樣子“。有研究表明,領導者的人格魅力和行為感染往往是一個企業(yè)成敗的根本因素,對于軍隊,這一點同樣受用。半年來,我一直要求自己訓練苦于戰(zhàn)士,要求嚴于戰(zhàn)士,標準高于戰(zhàn)士。由于任職崗位與原來所學專業(yè)不對口,思想壓力大,為此我為自己制定的相應的學習計劃,七天之內(nèi)牢記3000個電話簡碼、500個編制序列,熟練掌握上機操作,與戰(zhàn)士們一起背記編碼、跟機作業(yè)、模擬考核,并以95%的通過率,順利完成各項考核。戰(zhàn)爭年代,帶兵人需要有“跟我沖”的強大凝聚感召力。和平年代,帶兵人需要有“跟我上”的影響帶動作用。唯有“其身正,不令則行”才能使我們的連隊團結奮進,爭先創(chuàng)優(yōu),同時凝結力量打造出戰(zhàn)之必勝的人民軍隊。 (四)將心比心,不斷深化戰(zhàn)友之情的深刻意義。 “人心換人心,黃土變成金”。作為帶兵人必須做到要做到撲下身子,拉下面子,放下架子,去了解戰(zhàn)士們在干什么、想什么、需要什么,看兵如同看自己,待兵如同待自己。來到xx單位,首先對該單位的人員情況進行了基本的熟知和認識,了解到該單位x名二期,x名一期,x名義務兵,其中x名黨員,x名預備黨員,x名大學生士兵,x名高中畢業(yè)生,x名已婚,x名有孩子,x名家庭有特殊情況(例如:單親,獨生子女,貧困戶),每名戰(zhàn)士的特長、愛好、性格等,做成excel表格,日常生活中多了解,多溝通,只有這樣才可以打破隔閡,增加信任,共同進退。 通過半年的任職學習,不僅充實了自己,而且更加堅定了自己為迷彩方陣貢獻青春和熱血的信念。同時也發(fā)現(xiàn)在工作、生活、學習中還存在一些問題: (一)存在畏難情緒,認識與實踐不能有效結合。 由于年紀輕、閱歷淺,過高估量自己的能力,在充分認識事物后急于付諸于實踐,從而時常碰壁,心理上出現(xiàn)畏難情緒,有過退縮,放棄的念想。但是革命先行者李大釗所說:凡事都要腳踏實地去做,不馳于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度做踏實的功夫。以此態(tài)度求學,則真理可明。以此態(tài)度做事,則功業(yè)可就。為此,我們一定要牢記“再美妙的心動都不如堅實的行動、坐而論道不如起而行之”的人生道理,切實做到激情干事業(yè),實干求發(fā)展。 (二)存在耐性不足,學業(yè)與崗位不能相輔相成。 由于專業(yè)不對口,在接受任職命令初期,對業(yè)務一知半解,知錯難改,利用學校學習的經(jīng)驗武斷判斷工作問題,面對新鮮事物存在耐性不足,消極怠工的現(xiàn)象。但“不進則退”的辯證法告訴我,學習是無止境的,能力素質(zhì)的提升也是無止境的。必須虛心、耐心的充分認清形勢任務的新變化,充分認清崗位職責的新要求,充分認清能力素質(zhì)的新短板,始終保持時不我待的緊迫感、危機感,敢于自我否定,勇于自我突破,通過能力素質(zhì)的不斷提高,帶動和促進本職工作的落實,反過來又通過本職工作的落實促進自身素質(zhì)的提高,力爭在這種良性循環(huán)中保持年輕干部的青春和活力。 (三)存在“填鴨”教育,想法與做法不能行合趨同。 又迎來了“老兵退伍”、年終評功評獎的敏感時期。大家很清楚,年初出事,一年白干。年終出事、白干一年。為此,基層主管本是出于關愛官兵,保證安全的前提下搞教
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