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正文內(nèi)容

自我實現(xiàn)的人讀后感二_(編輯修改稿)

2024-09-28 15:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 她告訴我自我實現(xiàn)的人不需要心浮氣燥。工作,其實是幸福的,關(guān)鍵看我們的心態(tài)是否放正了。不管做任何事、對任何人,我都應把自己的情緒調(diào)節(jié)好再走到學生中去。一個新的開始,一段新的體驗,打開一扇自我實現(xiàn)的大門——孩子,需要我蹲下來;工作,需要我靜下來。 她告訴我自我實現(xiàn)的人不需要推脫搪塞。細節(jié)決定成敗,把身邊的一點一滴都注意起來。名目繁多的推脫搪塞不能使問題消失,也不能使問題變得容易起來,只能給自己帶來心理上的影響,打亂自己的安排。什么都可以等,可是我們的學生可以等嗎。連古人都知道“明日復明日,明日何其多”,何況是我們呢。 她告訴我自我實現(xiàn)的人不需要功利色彩。一面流動紅旗,一張獎狀不應是我的追求。我需要的只是真正了解我的學生,用心愛我的學生。培養(yǎng)自己和學生良好的習慣。孩子們和我都渴望成功,而成功并非機緣巧遇,往往成功者與平庸者的迥異之處就在于我們站得有多高。相信我們能看得更遠,超越平凡。 她說。“人是一種不斷需求的動物,除短暫的時間外,極少達到完全滿足的狀況,一個欲望滿足后,因而也引發(fā)了一切......”對呀,每個孩子,都是有血有肉有感情的人,有著他們的喜怒哀樂,他們渴望得到別人的尊重,獲得做人的快樂,而不是因我的一些淺層次的欲望而束縛在學校里。學習不是學生的全部,而只是他們生存需求的一部分。 是她,啟迪了我零亂的思維,掀起了我久違的熱情;是她,解釋了生活灰與黑的現(xiàn)實本質(zhì),澄清了我混沌不清的大腦。當我在征途中迷失自我時,她的出現(xiàn),頓時讓眼前開朗了起來,突然覺得自己的腳下是一條多么美好而寬大的路啊。 路——從這里延伸到永遠 實現(xiàn)自我的人,其實就是一棵胸懷寬廣的榕樹。也許不是最美麗的,但一定是最可愛;也許不是最聰明的,但一定是最勤奮;也許不是最富有,但一定是最充實;也許不是最順利,但一定是最樂觀……相信,我可以做的更好。 第四篇:自我實現(xiàn)的人自我實現(xiàn)的人:一種理想的心理健康狀態(tài) 人本主義心理學家馬斯洛將他研究的杰出人物稱為“自我實現(xiàn)”的人,他認為“自我實現(xiàn)只能出現(xiàn)在年齡較大的人身上,它往往被視為事物的終極狀態(tài),被視為遠大目標而不是一個活躍于一生的動態(tài)過程,它是一種存在,而不是一種演變”,也就是說,大多數(shù)人不是靜態(tài)的,而是發(fā)展著的,他們正在走向成熟。實踐的過程意味著發(fā)展或發(fā)現(xiàn)真實的自我,發(fā)展現(xiàn)有的或潛在的能力。具體而言,包括十六個方面: (一)對現(xiàn)實更有效的洞察力和更適意的關(guān)系 這種能力的第一種表現(xiàn)形式是能夠辨別人格中的虛偽、欺騙、不誠實,正確而有效地識別他人的不尋常的能力。自我實現(xiàn)者往往比大多數(shù)人更為輕而易舉地辨別新穎的、具體的、獨特的東西,他們更多地生活在自然的真實世界中而非生活在一堆人造的概念、抽象物、期望、渴望與陳規(guī)中,大多數(shù)人將這些東西與真實的世界混淆。因此自我實現(xiàn)者更傾向于領(lǐng)悟?qū)嶋H的存在而非他們自己或所屬文化群的愿望、希望、恐懼、焦慮以及理論或者信仰,赫伯特。米德非常透徹地稱此為“明凈的眼睛”。 正如愛因斯坦所說:“我們能夠體驗的最美的事物是神秘的事物,它是一切藝術(shù)和科學的源泉?!痹谶@里決定的因素是智慧的力量,發(fā)現(xiàn)我們生活的世界,發(fā)現(xiàn)并感受一切的美好。對于健康人而言,未知的事物未必可怕,他們不會否認或忽視未知事物,不回避它們或自欺欺人地把它們看成已知的,他們也不急于整理未知的事物,過早地分類和成規(guī)化。例如:懷疑、試驗、不確定以及因此產(chǎn)生的延遲作決定的必要性雖然對大多數(shù)人是種挫折,但對自我實現(xiàn)的人是一個令人愉快而且富有刺激性的挑戰(zhàn)。 例如:大學生從中學升入大學,來到一個陌生的城市面臨完全陌生的生活與人際環(huán)境,未知的專業(yè)領(lǐng)域,有的學生感到“大學生活適應”與“角色轉(zhuǎn)換”的適應期困難,有的學生積極地參與適應新環(huán)境并很快在新環(huán)境中找到樂趣與意義,而有的學生則對環(huán)境適應產(chǎn)生退縮與恐懼感甚至導致休學乃至退學。一位來自西北山村的新生傾訴:“我不能看到學校食堂的飯菜,特別是油條;我也不能習慣聽大家講普通話,失去了家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)音,我覺得生活失重了?!边@是典型的大學生活適應不良。 (二)對自我、他人和自然的接受 自我實現(xiàn)者能夠坦然地接受自己,悅納自我,同時毫不懊悔、抱怨,盡管自己的人性有弱點,與理想有種種距離,但他們?nèi)钥梢詮谋举|(zhì)上接受而不感到真正憂慮。我們能夠以一個人在接受自然特性時所持的那種毫不置疑的態(tài)度來接受脆弱、過失、弱點以及人生的另一面。從另一個角度看:自我實現(xiàn)者對現(xiàn)實看得更清楚:他們看到的人性的本來面目不是他們希望中的人性,他們的眼睛不為各種“有色眼鏡”所累,從而歪曲、改變或粉飾所見事實的真象。 第一個接受是在各個層次上都能夠接受自己,例如愛、安全、歸屬、榮譽、自尊等,所有這一切都看作是值得花時間和精力的,他們傾向于接受自然的作用而非憤憤不平。 自我接受與接受他人緊密相關(guān)體現(xiàn)在兩個方面。他們沒有防御性,沒有保護色或偽裝;他們厭惡他人身上的這種做作。他們能與自己的缺點和平共處,那么缺點在以后的生活中會使人覺得根本就不是缺點,而只是中性的個人特點。 (三)自然地表達自己 自我
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