【學院黨總支副書記述職述廉報告】(編輯修改稿)
2025-09-28 15:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 頭，促中間”的方法，如每學期開始對于3門及3門以上補考學生采取單個談話的方式，了解其原因，指出其不足，. ，從理論上武裝學生，使學生樹立正確的三觀，全年172名學生參加了黨校的學習，全年共發(fā)展73名預備黨員，在學生宿舍建立學生黨支部. ，是大學生提供展示科技創(chuàng)新能力的機會，對我院創(chuàng)新教育教學改革，引導大學生的課外學術科技活動，開拓大學生的創(chuàng)新思維，由胡瑛、喬匯東老師指導的學生參加大學生電子設計競賽取得國家二等獎、取得XX市程序設計第三名的成績. ，“以活動促學風，以學風促活動”，開展了班級蘭球聯(lián)賽、首屆畢業(yè)職業(yè)生涯設計大賽、312湖湘公園植樹活動、建校60周年主題班會、組織學生無償
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