【總結(jié)】生態(tài)工程專題五專題歸納專題五高考體驗2知識回顧1知識回顧高考體驗1.(2020·浙江卷自選模塊,8)下面是關(guān)于植物克隆和生態(tài)工程的問題。請回答:(1)為培育能高效吸收和富集重金屬鎘的轉(zhuǎn)基因植物,將野外采得的某植物幼葉消毒后,用酶混合液處理
2024-11-18 07:15
【總結(jié)】選修三專題5生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景一、學習目標,說出這些實例所運用的主要生態(tài)工程原理。,說出生態(tài)工程的局限性,舉例說出我國生態(tài)工程的特點。。二、教學建議:本節(jié)教學建議用2課時。:生態(tài)工程的基本原理。策略教材選擇的六個生態(tài)工程各有特色,教師可以根據(jù)學生的經(jīng)驗,區(qū)域的特點進行選擇,
2024-12-09 14:54
【總結(jié)】胚胎工程專題三第三節(jié)胚胎工程的應(yīng)用及前景專題三目標定位1預(yù)習導(dǎo)學2要點精析3思維升華4知識構(gòu)建5課時作業(yè)7應(yīng)用探究6目標定位1.掌握胚胎移植的生理學基礎(chǔ)、基本程序和應(yīng)用
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題5生態(tài)工程綜合檢測新人教版選修3時間45分鐘,滿分100分。一、選擇題(每小題3分,共60分)1.無廢棄物農(nóng)業(yè)與石油農(nóng)業(yè)相比,其主要優(yōu)點是()A.生產(chǎn)效率高,產(chǎn)品種類多B.物質(zhì)循環(huán)利用,對環(huán)境的破壞性很小C.以石油、煤等原料為動力,生產(chǎn)效率高D.生物多樣性程度高,環(huán)境承載
2024-11-28 19:58
2024-11-28 14:27
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題3第2節(jié)體外受精和早期胚胎培養(yǎng)同步練習新人教版選修3一、選擇題1.超數(shù)排卵的做法正確的是()A.口服促性腺激素B.注射促性腺激素C.口服或注射促性腺激素D.以上方法均不正確[答案]B[解析]促性腺激素的化學成分是多肽,只可注射,不能口服。若口服會被消化酶
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題4第2節(jié)關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題同步練習新人教版選修3()A.不適合的胚胎的處理問題B.將此技術(shù)用于設(shè)計嬰兒性別C.植入前胚胎遺傳學的診斷技術(shù)問題D.設(shè)計試管嬰兒的審批問題[答案]A[解析]引發(fā)的主要爭論是不適合的胚胎的處理,是殺死、拋棄多余的胚胎還是留下來。
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題1第2節(jié)基因工程的基本操作程序同步練習新人教版選修3一、選擇題1.下列屬于獲取目的基因的方法是()①利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成②從基因組文庫中提?、蹚氖荏w細胞中提?、芾肞CR技術(shù)⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄⑥人工合成A.①②③⑤B.①②⑤⑥
2024-11-28 19:59
【總結(jié)】專題檢測A卷(時間:45分鐘滿分:100分)考查知識點及角度難度及題號]]基礎(chǔ)中檔稍難生態(tài)工程的基因原理2、3、4、6、9511生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景1、7、108綜合應(yīng)用121314、15一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分)1.被
2024-11-28 11:01
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題3第1節(jié)體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育同步練習新人教版選修3一、選擇題1.(2021·濟南檢測)下列關(guān)于哺乳動物精子和卵子的發(fā)生的敘述,正確的是()A.1個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂可直接產(chǎn)生4個精子B.精子的頭部主要含細胞核,中心體發(fā)育為它的頂體C.卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題1第4節(jié)蛋白質(zhì)工程的崛起同步練習新人教版選修3一、選擇題1.蛋白質(zhì)工程制造的蛋白質(zhì)是()A.天然蛋白質(zhì)B.稀有蛋白質(zhì)C.自然界中不存在的蛋白質(zhì)D.血紅蛋白質(zhì)[答案]C2.蛋白質(zhì)工程中,要對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進行設(shè)計改造,必須通過基因修飾或基因合成來完成,而不是直
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題4第1節(jié)轉(zhuǎn)基因生物的安全性同步練習新人教版選修3一、選擇題1.一部分公眾認為不必擔心轉(zhuǎn)基因食物的安全性,下面哪項不是他們的理由()A.“實質(zhì)性等同”是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性評價的起點,而不是終點B.擔心出現(xiàn)新的過敏原C.多環(huán)節(jié)、嚴謹?shù)陌踩栽u價可保證轉(zhuǎn)基因食物的安全D.