給兒子的信讀后感(編輯修改稿)
2025-09-28 15:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 信中，我感到勞動教育的重要性和必要性。今天的學(xué)生需要勞動教育，今天的老師要對學(xué)生進(jìn)行真正的勞動教育。不是對著課本講解勞動知識，而是深入學(xué)生的生活實(shí)際，在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行勞動教育。讓學(xué)生真切地體會到勞動的艱辛，體會到父母的辛苦，體會到自己的幸福。讓學(xué)生在感恩中成長，在快樂中成長。正如蘇霍姆林斯基在第五封信中所說：“什么是生活的最大樂趣。我認(rèn)為，這種樂趣寓于與藝術(shù)相近的創(chuàng)造性勞動中，寓于熟練的技能之中。如果一個(gè)人熱愛自己所從事的勞動，那么他就會努力使他的勞動過程和勞動成果中包含某種美好的東西?！? 在他的第五封信中，對于兒子選擇了自己喜愛的無線電物理學(xué)專業(yè)他表示祝賀。同時(shí)，他說：“人的志向不是某個(gè)人強(qiáng)加給他的。假如在中學(xué)時(shí)代，你不是從二年級就開始鉆研收音機(jī)示意圖，如果不付出勞動，那么你未必能形成這種志向。志向是成為天才的幼苗。經(jīng)過勤勞的雙手的精心培育，在肥沃的土地才能長成粗壯的大樹。不付出辛勤勞動，不進(jìn)行自我教育，志向的幼苗也會連根枯死?！彼ㄟ^這些話讓兒子體會到過去的努力鉆研造就了自己今天的興趣和志向。同時(shí)激勵兒子，選擇了無線電物理學(xué)專業(yè)后還要繼續(xù)努力，志向的幼苗才能成長為粗壯的大樹。 我認(rèn)為蘇霍姆林斯基的話表達(dá)了這樣的思想。勞動可以造就理想，理想是在勞動中實(shí)現(xiàn)的。2
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