【總結(jié)】孩子我為什么打你讀后感范文 一口氣讀完畢淑敏老師寫的散文《孩子,我為什么打你》,我腦海中的感想頓時噴涌而出,如同一瀉千里的洪水,多得不知該寫些什么。作者打孩子不是偶然,而是經(jīng)常,是作者不愛孩子嗎?不...
2024-12-04 03:06
【總結(jié)】我為什么而活著讀后感4篇 《我為什么而活著》是《羅素自傳》的序言,作者是伯特蘭·羅素。本文是羅素的思想隨筆,從中可以窺見思想家羅素的崇高思想境界和偉大人格。先后收錄在江蘇教育出版社高中語文必修5教科...
2025-04-05 12:59
【總結(jié)】《拿什么感動你,我的學(xué)生》讀后感 《拿什么感動你,我的學(xué)生》這篇文章,文中提到了這么兩件事:一位語文老師在認真地上他精心準備的公開課,聽課的老師也很多,有校長、教導(dǎo)主任,也有很多的同行。這一節(jié)課講的...
2024-12-06 01:02
【總結(jié)】《談時間》讀后感 當(dāng)看完一本名著后,相信大家有很多值得分享的東西吧,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的《談時間》讀后感,僅供參考,希望能夠...
2025-04-05 12:21
【總結(jié)】 第1頁共3頁 《談團結(jié)問題》讀后感 團結(jié)是做好工作的基礎(chǔ)——讀張柏林《談團結(jié)問題》有感 近日,認真學(xué)習(xí)了張柏林的《談團結(jié)問題》,感覺受益匪淺, 很受啟發(fā),也讓我對“團結(jié)”有了更深的感悟和理...
2024-09-18 14:05
【總結(jié)】 第1頁共4頁 《談藝錄》讀后感 《談藝錄》實際上是一部詩話,只是不涉及時人作品而已。 不像《隨園詩話》有假書傳詩之嫌,亦有借人抬己之疑。錢先生 對隨園頗有微詞,常有發(fā)難之語。如果單就趣味性...
2024-09-19 22:34
【總結(jié)】 《拿什么來拯救你,我的愛人》讀后感 此刻是2010年22點32分。很久沒有寫日志了,本來還想放棄寫作,因為最近太忙了。忙什么。一個快升大四的人忙什么。除了實習(xí)還可以忙什么。說到剛才那句話,本來想...
2024-09-28 14:51
【總結(jié)】第一篇:《談藝錄》讀后感 《談藝錄》實際上是一部詩話,只是不涉及時人作品而已。不像《隨園詩話》有假書傳詩之嫌,亦有借人抬己之疑。錢先生對隨園頗有微詞,常有發(fā)難之語。如果單就趣味性而言,我以為《談藝錄...
2024-10-17 20:53
【總結(jié)】 第1頁共5頁 《談生命》讀后感范文 談生命讀后感范文: 流年似水,好一個雋永的比喻。 人們曾為生命無數(shù)次地尋找比喻,可冰心先生卻以為這些比 喻都不如水和樹來得貼切。如水、如樹的心境,或堅...
2024-09-19 22:27
【總結(jié)】 《為什么貧窮》讀后感 幾個世紀前,貧窮現(xiàn)象乃是必然的。那些國王和王后,如果不算其城堡和珠寶,用現(xiàn)在的標準衡量,其實也是貧窮的,他們沒有享受過暖氣、電話或冰箱,更不要提低脂快餐和上網(wǎng)。然而今天,當(dāng)...
2024-09-28 14:20
【總結(jié)】第一篇:“什么是自由”讀后感 對“什么是自由?”的聽后感 “人是生而自由的,卻無往不在枷鎖之中。自以為是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隸?!北R梭如是說。自由,是一個神圣的名詞,在我眼里他...
2024-11-09 12:50
【總結(jié)】第一篇:法律是什么讀后感 《法律是什么》讀后感 11級法本19班 董勤生 11112031928寒假中,應(yīng)老師的要求,讀了劉星教授的《法律是什么》,學(xué)到了很多東西,讓我對法律有了一個更加理性和...
2024-11-18 22:04
【總結(jié)】第一篇:《幸福是什么》讀后感 《幸福是什么》讀后感 益田小學(xué)五一班楊雅婷 幸福,指使人心情舒暢的境遇和生活。在這篇課文中,作者以三位小孩為例,來向我們述說幸福的含義,要說我們現(xiàn)在的幸福,當(dāng)然來自...
2024-11-15 12:11
【總結(jié)】第一篇:讀后感:《幸福是什么》 讀后感:《幸福是什么》 我一提到幸福這兩個美好的字眼,也許你們一定有所耳聞吧,我想我們身邊的人都希望得到它,擁有它,然而你們知道什么是幸福嗎。 那好,就拿我來作個...
2024-11-16 23:21
【總結(jié)】 《幸福是什么》讀后感 《幸福是什么》讀后感 當(dāng)仔細品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避開寫成“流水賬”呢?以下是我收集整...
2025-04-01 22:35