關(guān)于全面建成小康社會(huì)補(bǔ)短板問(wèn)題心得體會(huì)5篇(編輯修改稿)
2025-09-28 14:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 員干部的示范表率作用，堅(jiān)持干字當(dāng)頭、實(shí)字托底，堅(jiān)決防止形式主義官僚主義等問(wèn)題，以脫貧攻堅(jiān)實(shí)際成效贏得群眾的真心點(diǎn)贊。 突出“補(bǔ)齊短板”，為決戰(zhàn)決勝保駕護(hù)航。木桶的最大容量，取決于組成木桶最短的那塊木板；工作的最終成效，取決于工作中最薄弱的那個(gè)環(huán)節(jié)。這也就要求我們要把短板補(bǔ)得再扎實(shí)一些，把基礎(chǔ)打得再牢靠一些，以保證脫貧攻堅(jiān)的高標(biāo)準(zhǔn)高水平高質(zhì)量。問(wèn)題是時(shí)代的聲音，說(shuō)到底短板就是問(wèn)題，補(bǔ)齊短板的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。要始終著眼于老弱病殘等重點(diǎn)人群、“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)以及生態(tài)環(huán)境等重點(diǎn)領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)，集中優(yōu)勢(shì)力量予以化解。要培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，在常態(tài)長(zhǎng)效上求突破，將補(bǔ)短板與慮長(zhǎng)遠(yuǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從教育引導(dǎo)入手，幫助極少數(shù)貧困群眾扭轉(zhuǎn)“等、靠、要”的依賴思想，激發(fā)群眾內(nèi)生動(dòng)力。同時(shí)大力開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧，加大對(duì)貧困群眾的技能培訓(xùn)，讓他們既能富口袋、更能富腦袋，確保脫貧攻堅(jiān)的成果經(jīng)得起時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。 【篇三】 習(xí)近平總書(shū)記在《關(guān)于全面建成小康社會(huì)補(bǔ)短板問(wèn)題》一文中強(qiáng)調(diào)，全面建成小康社會(huì)牽涉到方方面面，但補(bǔ)短板是硬任務(wù)。要實(shí)現(xiàn)總書(shū)記上述要求，需要抓好方方面面的工作，其中重要一條，就是必須既高度重視“扶志”，又要用足社保兜底政策。 在近幾年的精準(zhǔn)扶貧工作中，由于對(duì)扶貧政策的宣傳及一些貧困戶自身的原因，有的貧困戶將扶貧政策片面理解為貧困戶什么也不用干，如果自身生活方面有需要，政府就必須“全方位”“無(wú)條件”地滿足自己，從而產(chǎn)生了“等”“靠”“要”思想，失去了主動(dòng)思謀擺脫貧困的主動(dòng)性。這種思想在貧困戶中是有一定“市場(chǎng)”的，如果不補(bǔ)齊這塊短板，扶貧勢(shì)必變成了“助懶”，最終影響扶貧工作成效。必須下大力氣，通過(guò)宣傳教育等多種方式，重點(diǎn)解決這部分貧困群眾自身思想觀念上的貧困。 由于受疾病、老齡化等多
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