xx年抓黨建工作述職報告(編輯修改稿)
2025-09-28 13:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 候選人。五是積極開展“服務(wù)型黨組織”創(chuàng)建活動，堅持做好服務(wù)黨員干部、服務(wù)基層群眾，服務(wù)房產(chǎn)企業(yè)和服務(wù)城市建設(shè)“四個服務(wù)”。緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，堅持將加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為改善民生、促進(jìn)發(fā)展的重點(diǎn)來抓。通過搶抓機(jī)遇、強(qiáng)化措施，使城市基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步改善，服務(wù)保障能力進(jìn)一步提升，惠民工程得到有力落實。 二、存在的問題及原因 存在重業(yè)務(wù)輕黨建問題。認(rèn)為抓部門主業(yè)務(wù)是“硬指標(biāo)”，抓黨建是“軟任務(wù)”，只要部門業(yè)務(wù)工作完成了、上去了，抓不抓黨建無所謂，對支部工作關(guān)心支持不夠，不主動帶頭參加黨組織活動，出現(xiàn)“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象。 存在對黨員干部教育管理“虛化”問題。局屬黨組織制度不完善，管理松懈，支部組織生活不健全，存在業(yè)務(wù)會與支部會兼顧開，往往把行政業(yè)務(wù)工作開展得好壞，作為評價全年工作成績的主要依據(jù)，而對政治表現(xiàn)、自身綜合素質(zhì)等難以實施準(zhǔn)確的評價考核，管理手段落后，缺乏力度。 存在組織教育活動不經(jīng)常問題。黨組織生活制度落實不全面，沒有將組織教育納入重要議事日程，存在“以抄代學(xué)”的現(xiàn)象，滿足于照本宣科，教育活動不分層次，不分對象，實行“大鍋燴”，不能因人施教，形式老套，缺乏吸引力、針對性。 存在以
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