xx年駐村干部述職報告范文(編輯修改稿)
2024-09-28 13:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展動態(tài)。工作上始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。始終保持強烈的事業(yè)心和責任感，奮發(fā)向上，積極進取，充滿信心、充滿激情。始終把精力集中到學(xué)校發(fā)展上，把心思放在學(xué)生成才和教師成長上……。 二、完成的主要工作 （一）當好參謀，做好助手 ，做好助手。思想上始終明白自己是校長的助手，所以，工作上帶頭執(zhí)行和實踐校長的決策部署，主動維護校長權(quán)威。主動溝通，從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā)，提出合理化建議，供校長決策參考。 ，化解矛盾。工作中盡量處理好自己分管工作中的問題，對于工作上的矛盾，盡量化解，爭取能不把矛盾上交。 （二）教育教學(xué)工作 在教育工作中注重以人為本，一視同仁，特別重視“后進生生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學(xué)生掉隊。 在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，順應(yīng)時代發(fā)展潮流，帶頭實踐、推進“2631”有效課堂教學(xué)模式暨“翻轉(zhuǎn)課堂”的實施，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。 （三）教學(xué)管理工作 。 （將近60余節(jié)），了解課堂教學(xué)情況，并作出反饋，改進課堂教學(xué)。 、教科室、信息中心在各主任的帶領(lǐng)下，不僅完成和加強日常管理工作，而且能結(jié)合學(xué)校重點工作和部門工作創(chuàng)造性地開展工作。教務(wù)處在“學(xué)習(xí)目標”的制定、書寫評比?！皩W(xué)習(xí)任務(wù)單”、“同步練習(xí)冊”的使用、批改檢查。教師工作量化等方面有創(chuàng)新與突破，對于實現(xiàn)上好“每一節(jié)課”起到較大作用。為把教研工作落到實處，收到效果，2019～2019學(xué)年實施了教研組申報切實可行的計劃，學(xué)校在全校招聘12名教研員參與教研組活動，并對活動質(zhì)量進行評價，以校長為首組成8名視導(dǎo)員對各教研組的活動進行檢查落實。另外每一個月至少進行一次教研員評議活動。從目前來看收到明顯效果。信息中心在網(wǎng)絡(luò)管理、平臺建立、網(wǎng)絡(luò)校本研修等方面做了大量工作，為學(xué)校課改工作的實施成績突提供有力的技術(shù)支持。 （四）年級管理工作 所分管的2019屆級風正、班風好，﹪，是近些年來本科率最高的一屆。出色的年級管理在一定程度上推動了其它年級的管理工作。2019年9月分管2018屆，由于高一時校長管理扎實，現(xiàn)在發(fā)展平穩(wěn)。 （五）教育教學(xué)工作業(yè)績 “2631”有效課堂教學(xué)模式及“翻轉(zhuǎn)課堂” “2631”模式為我校的教育教學(xué)改革確定了方向，通過不斷修正和完善，努力前行。作為該模式的創(chuàng)建者之一的我利用所教班級（2019屆4班）和（2018屆3
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