xx年小學支部書記述職報告(編輯修改稿)
2024-09-28 13:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，深刻學習領會指導XX省班子專題民主生活會時的講話等。黨中央十八屆四中全會召開后，我們及時組織教師全文學習了《中國共產(chǎn)黨十八屆四中全會公報》、《中共中央關于全面推進依法治國若干問題的重大決定》等。通過學習和討論，提升了廣大教職工的思想認識，統(tǒng)一思想，指導行動。 。加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持德育主任的工作，進行宏觀指導，對具體操作不過多干預，使之放開手腳積極開展工作。今年以來，學校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了實效，得到了有關部門和廣大師生及家長的認可。 （二）健全、落實各項制度，加強支部自身建設。 。完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。 ，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治等方面的教育。 ，增強黨組織活力，今年我們利用七一、國慶都組織了黨員活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升。 ，努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊伍中來，積極引導中青年教師向黨組織靠攏。 ，要求黨員加入共產(chǎn)黨員微信。使每個黨員都可以從網(wǎng)上學習，拓寬了學習視野。 （三）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。一年來，我按照教育局黨組、xx鎮(zhèn)黨委的要求，以黨的落實黨建工作責任制，黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求，深入學習貫徹科學發(fā)展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團結(jié)帶領支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，較好的實現(xiàn)了工作目標，為學校的科學發(fā)展做出了應有的貢獻。我能認真履行學校黨建工作第一責任人的職責，努力抓好和黨的十八屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初，主持召開支委會，結(jié)合學校教育教學實際，以強化黨組織建設和黨員隊伍管理，充分發(fā)揮黨支部和黨員在實現(xiàn)全面提升教育教學質(zhì)量、辦人民滿意學校目標中先鋒作用為重點，認真擬定了黨支部年度工作計劃。根據(jù)中央、省、市、區(qū)等各級要求和部署，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，以為民務實清廉為主題，以切實解決四風突出問題、轉(zhuǎn)變工作作風為重點，成立了由我任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了各個環(huán)節(jié)活動實施方案，嚴格按照時間節(jié)點，認真深入開展了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改提高，建章立制三個環(huán)節(jié)黨的群眾路線教育實踐活動。 在整個活動中，我始終帶頭研讀學習了系列講話精神及規(guī)定的學習材料和文件精神，積極參加教育局黨組組織的各項理論學習培訓，先后參加了xx區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，參加了xx鎮(zhèn)黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，帶頭撰寫學習心得體會文章，帶頭深入課堂、深入年級組和教研組、深入學生家庭調(diào)研，帶頭征求和聽取教師、家長的批評意見、和建議，帶頭撰寫對照檢查材料、問題清單和批評意見清單，在專題組織組織生活會上，帶頭批評和自我批評、剖析問題根源，帶頭制定整改措施和提綱，帶頭嚴格執(zhí)行八項規(guī)定及實施辦法，真正把自己擺進去，接受群眾的批評和監(jiān)督。3月26日召開了教育實踐活動動員大會，我作了動員講話，親自對活動進行了具體部署和要求。在學習教育、聽取意見過程中我要求學校黨員領導干部把深入基層調(diào)研與再次聽取意見結(jié)合起來，與教育教學工作提高教學質(zhì)量結(jié)合起來，與結(jié)對幫扶結(jié)合起來，與為學生、家長解決實際問題結(jié)合起來。 通過系列教育學習，學校黨員干部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求，是堅持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求，是新時期實現(xiàn)中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性，提高了服務師生、服務教學的意識，樹立起黨員干部務實清廉的形象。 為了深入廣泛、準確查找學校領導班子及成員四風問題，進一步明確和規(guī)范了學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的職責及工作制度，堅持做好每個時段的工作，每次活動均形成了書面報告并在全校教職工大會上進行通報，接受廣大教師的監(jiān)督。設立學校領導班子及成員四風問題舉報箱、公布電子郵箱等形式，在全校師生中廣泛聽取意見建議，走訪社區(qū)領導、群眾和轄區(qū)家長，了解他們對學校發(fā)展中的意見和建議，在師生和家長中開展問卷調(diào)查，認真查找學校領導班子及成員在四風方面的突出問題。堅持對學校三公經(jīng)費的支出情況進行了認真審查。
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