xx區(qū)教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-28 12:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人員外出時(shí)，切實(shí)落實(shí)辦事預(yù)約制（若事先預(yù)約又整股室下基層，則 于門上公示下基層的時(shí)間、地點(diǎn)以明確何時(shí)有人）；我們從群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的實(shí)際 問題入手，開展工作，廉潔、勤政、高效、務(wù)實(shí)的機(jī)關(guān)形象得以樹立，工作效能得以提高。把加 快行政審批制度改革作為轉(zhuǎn)變教育行政職能的重要突破口。對按規(guī)定保留的審批事項(xiàng)，盡量簡化 審批程序，縮短審批時(shí)間，除學(xué)校設(shè)置等重大問題和有固定審批時(shí)效的事項(xiàng)除外，一般審批事項(xiàng) 的審批時(shí)限不超過5個(gè)工作日，簡單事項(xiàng)隨到隨辦，及時(shí)辦結(jié)。實(shí)行行政審批責(zé)任追究制，按照 “誰審批，誰負(fù)責(zé)、追究誰”的原則，明確責(zé)任，落實(shí)到各股室。 ，提高工作效率。教育行政管理工作全面提速，離不開各有關(guān)部門的共同 努力和密切配合，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)梗阻，都會(huì)影響全局。教育局各部門通力合作，上下聯(lián)動(dòng)，左右協(xié) 調(diào)，形成強(qiáng)大合力。在各負(fù)其責(zé)，提高自身效率的同時(shí)，注意加強(qiáng)和相關(guān)部門的協(xié)作和配合，做到主動(dòng) 聯(lián)系、協(xié)商，切實(shí)搞好溝通和銜接，爭做行 政提速的“加油站”。各職能股室都能圍繞中心工作，根據(jù) 局的工作計(jì)劃和每次例會(huì)研究部署的工作，認(rèn)真完成各項(xiàng) 工作任務(wù)。 ，實(shí)際效果良好。通過各種形式開展活動(dòng)，對基層單位工作進(jìn)行指導(dǎo)， 主要體現(xiàn)在：一是根據(jù)工作需要召開會(huì)議進(jìn)行部署；二是及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)各項(xiàng)工作的上級文件并提出 要求或?qū)嵤┮庖?；三是開展專題的檢查（如收費(fèi)、黨建、校務(wù)公開等）并反饋或通報(bào)；四是 下基層調(diào)研；本新聞共4頁，當(dāng)前在第1頁 五是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)制度，如黨建、民主評議行風(fēng)等；六是組織專題活動(dòng)，如 “愛建美興”教育活動(dòng)、師德演講、德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新課程培訓(xùn)活動(dòng)等；七是開展評先評 優(yōu)，如優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀教師先進(jìn)教育工作者評選等，使上情下達(dá)，下情上達(dá)
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