【文章內容簡介】 息化建設與運用，推進效能建設。推進司法行政業(yè)務系統(tǒng)全員全案全流程應用，全面提升各項業(yè)務管理系統(tǒng)集成應用和關聯(lián)應用水平，強化司法所管理系統(tǒng)應用、內網信息發(fā)布、信息報送等工作，加強政法裝備和專網的使用維護，確保運行安全正常、應用合理有效、內容不斷更新、作用發(fā)揮明顯，努力促進信息化與司法行政實務工作的融合，實現(xiàn)系統(tǒng)應用由輔助性向支撐性轉變，提高我縣司法行政部門的信息化運用能力。 出臺基層司法行政業(yè)務管理系統(tǒng)考核辦法。建立符合基層工作實際的考核獎懲機制，從機制上解決提高執(zhí)行力的問題，著力發(fā)揮機制對制度的保證作用，形成一個制度執(zhí)行上的自適應狀態(tài)。完善由決策、執(zhí)行、反饋、監(jiān)督構成的閉合回路狀的科學執(zhí)行體系。 社區(qū)綜治工作計劃 銳意進取，全面推進社會管理創(chuàng)新。 一是要通過社會管理創(chuàng)新來大力推進綜治工作各項措施的落實。二是在構建各種平臺上下功夫，讓像為民服務大廳這樣的平臺成為社區(qū)抓綜治工作的抓手，各部門相互協(xié)作配合的基礎。三是要重視綜治基層基礎工作，在增強綜治工作延伸、群防群治隊伍建設、社區(qū)網格化管理等方面下功夫。 完善體系，深入開展社會矛盾化解。 把人民調解、司法調解、行政調解緊密結合起來，抓好部門責任的落實，積極協(xié)調其他各職能部門，調動基層村、社區(qū)調委會充分發(fā)揮作用，注重圍繞我社區(qū)工作實際，嚴格實行部門管理原則和領導責任制原則，注重抓早、抓小、抓苗頭、抓源頭，把矛盾化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。 加大投入，健全社會治安防控機制。 進一步完善農村四級防控網絡建設，形成鄰里關照、村街自護，從而達到鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)防、區(qū)域聯(lián)動，以提高我社區(qū)預防和控制違法犯罪的能力。 嚴打重治，排查整治治安混亂地區(qū)和突出治安問題。打擊、防范和處理******、全能神及其他邪教組織。繼續(xù)保持強有力的工作態(tài)勢，高壓嚴打。遏止張貼、散發(fā)有關******、全能神宣傳品案件和反動宣傳活動。 強化基礎，落實綜治基層規(guī)范化建設。 積極開展綜治工作站示范點創(chuàng)建工作，做到統(tǒng)一標識標牌、統(tǒng)一制度上墻、統(tǒng)一臺賬規(guī)范，使綜治工作站逐步達到組織建設網絡化、機制建設系統(tǒng)化、硬件建設標準化、領導保障制度化和經費保障多元化標準。 提高素質，繼續(xù)做好綜治宣傳培訓工作。 重點加強對各村治保主任、調解主任、調解員的指導和管理，強化提高素質，使其在基層形成有效的工作網絡。全面推動六五普法教育活動，提高群眾的法律意識。以弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會為主題，大力開展法律六進活動（法律進機關、進鄉(xiāng)村、進學校、進企業(yè)、進單位、進社區(qū)）。 加強對流動人口的管理和服務。 研究探索適應形勢發(fā)展需要的管理辦法和有效措施，切實提高對流動人口的管理服務水平。加強對刑釋解教人員的安置幫教和監(jiān)外服刑人員的、監(jiān)管工作，實行各村治保會負責日常教育和轉化工作、派出所實施監(jiān)督的方式，加強溝通努力降低重新違法犯罪率。 積極做好信訪工作。 對出現(xiàn)的信訪案件和自身排查出的信訪突出問題，按照屬地管理和分級負責、歸口辦理、誰主管、誰負責的原則，層層落實責任制，妥善處理。為了加強工作效率，對于緊急和重大信訪事件實行簡化程序，以防止矛盾激化。 學校綜治工作計劃 一、主要工作 ㈠完善學校安全工作體系，推動學校安全工作長效機制建設 進一步完善學校安全工作體系，各部門要把學校安全工作作為一項重要內容進行認真規(guī)劃，精心部署。要按照新虹橋小學學校安全工作責任書的要求，認真履行職責，居安思危、常抓不懈、防微杜漸、警鐘長鳴。各部門負責人要把安全第一，預防為主的方針真正落實到位。 進一步推進學校安全工作長效機制建設，要按照《中小學幼兒園安全管理辦法》的要求，進一步強化學校內部管理，健全門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內部安全管理制度，切實做好與夜間、節(jié)假日及雙休日值班人員工作，多溝通，保持隊伍相對穩(wěn)定，提高工作效率。加強對平安志愿者和疊加護校保安的管理。嚴格執(zhí)行校外人員進出登記制度和來訪人員掛牌進校制度，強化校園安全事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，堅持杜絕因管理不善造成各類事故。加強隱患的排查和整治工作，組織力量開展經常性的安全工作檢查，強化學校消防安全制度，專人負責學校消防安全，及時更新消防器材，保持消防通道暢通。對容易引起群死群傷、食物中毒、交通安全、擁擠踩踏事故進行重點督查。對檢查出的各種安全隱患，必須及時整頓。各學校要依據《應急預案》精心組織，周密部署，組織學生開展緊急疏散、逃生自救演練，提高師生應對突發(fā)事件的能力，確保預案隨時啟動。 結合學校實際堅決執(zhí)行教育局關于家長進校接孩子的相關規(guī)定，并盡快調試門禁系統(tǒng)使其投入使用。 ㈡加強安全教育，進一步提高安全意識 各部門要把安全教育作為學校教育的重要內容，要按照實際，貼近生活、貼近學生的原則，積極開展安全教育，普及安全知識，增強學生的安全意識和法制觀念，提高防范能力。充分利用學校的宣傳陣地開展形式多樣的安全教育。要根據不同學生的特點，在各種教學和日常活動中適時進行，并善于利用發(fā)生的安全事故案例教育學生，防患于未然。 要定期根據預案開展疏散演練，提高師生的自我防范能力。 加強師生的思想政治教育。按照《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強德育和思想政治工作，開展心理健康和心理咨詢活動，開展生命教育，幫助學生解決心里障礙，防止因心理問題導致自殺、自殘、危害師生人身安全事件發(fā)生，促進學生健康成長。 ㈢進一步規(guī)范技防設施使用和管理，保證技防設施正常運作 要規(guī)范對已安裝的技防設施使用和管理，保證技防設施正常運行。要建立維護工作臺賬，清晰記錄技防維護單位來訪維護技防設施的時間、人員，發(fā)現(xiàn)的主要問題及處理情況。加強專業(yè)人員的培訓，使技防設施發(fā)揮應有的效能。規(guī)劃好暑期大修對物防、技防設施的調整。平時加強管理，發(fā)現(xiàn)故障及時維修，在最短時間內排出。 切實做好三門管理，責任落實到各個部門，各個管理人員。 ㈣圍繞和諧校園建設，扎實做好矛盾糾紛排解工作 建立矛盾糾紛排解工作機制，做到預警在先、教育在先、控制在先、調節(jié)在先，從根本上減少發(fā)生矛盾糾紛的可能。要把涉及廣大師生切身利益的實際問題作為工作重點，防止小問題演變成大問題，非對抗性問題演變成對抗性問題，年內確保不發(fā)生重大刑事案件、政治事件和社會治安事件。 ㈤加強校園周邊環(huán)境綜合治理工作，進一步優(yōu)化育人環(huán)境 積極參加學校周邊環(huán)境綜合治理工作，主動加強同公安、交通、市容、工商、街道等部門的聯(lián)系，排除存在的隱患，為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。