8作風(fēng)建設(shè)年會(huì)議記錄(編輯修改稿)
2024-09-28 11:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校的同向合力，同頻共振。長期以來著力于構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的工作模式，建立家庭教育的管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對家庭教育工作的指導(dǎo)，搭建了家?；?dòng)的平臺(tái)。讓教師走進(jìn)每一位學(xué)生的家庭，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，學(xué)校、教師和家長進(jìn)行面對面、心貼心地交流，形式多樣，這樣才無愧于學(xué)校對我們的重任”。王念說：“一個(gè)學(xué)校教育算是“龍頭”，學(xué)校以實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”為宗旨，充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督、群眾監(jiān)督的作用，一直以來開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，樹立教育的良好形象。我們要利用多種形式開展廉政教育，使我們
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