【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的黨建示范帶，讓黨建示范學(xué)校帶動(dòng)片區(qū)黨建工作。8月10日在建設(shè)路小學(xué)濱海校區(qū)召開xx市學(xué)校黨建現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，通過對(duì)xx中學(xué)的燈塔黨建、師生生涯規(guī)劃、市三中的陽光黨建等11個(gè)學(xué)校黨建品牌的展示，全面推動(dòng)了黨建品牌、亮點(diǎn)工作更好地服務(wù)教育教學(xué)，提升教育質(zhì)量。在紅色領(lǐng)航的大背景下，教育系統(tǒng)的學(xué)校黨組織紛紛依托本土資源和中華傳統(tǒng)文化優(yōu)勢(shì)，多舉并錯(cuò)，以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。如翁垟三小尋中共xx二支革命蹤跡、開展紅色星期天活動(dòng)、仙溪二小的家訓(xùn)校本教材等，切實(shí)把黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校黨建與教育事業(yè)融合發(fā)展。與此同時(shí)，我們著力打造社會(huì)組織黨建品牌，鼓勵(lì)和支持民辦學(xué)校黨組織根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和工作實(shí)際，探索充分發(fā)揮黨組織和黨員作用的有效方法，創(chuàng)造性地開展工作。育英寄宿學(xué)校黨委主編的《育英紅》黨建系列教材，拓展了黨的建設(shè)和思想道德教育的渠道，將紅色教育融入學(xué)生的思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的理想信念。二是創(chuàng)刊《xx教育黨建》，推進(jìn)我市教育系統(tǒng)黨建工作理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新、提升黨建工作規(guī)范化科學(xué)化水平、引領(lǐng)廣大教師黨員守望信仰、敬業(yè)奉獻(xiàn)?！秞x教育黨建》第二刊也在如火如荼地進(jìn)行中。 五、20xx年工作計(jì)劃 一要落實(shí)黨建工作責(zé)任制。進(jìn)一步完善和實(shí)施中小學(xué)校黨建目標(biāo)責(zé)任制考核制度，做好五大融合，即推進(jìn)黨建工作與學(xué)校改革發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量提升、立德樹人、師德建設(shè)、服務(wù)師生等工作融合，堅(jiān)決克服兩張皮現(xiàn)象。二要加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格落實(shí)三會(huì)一課、黨員固定活動(dòng)日、民主評(píng)議黨員等組織生活各項(xiàng)制度，繼續(xù)開展黨務(wù)培訓(xùn)工作。三要推進(jìn)黨建特色品牌建設(shè)。在創(chuàng)建四化支部的基礎(chǔ)上，因地制宜開展黨建品牌創(chuàng)新，推進(jìn)黨建文化品牌本土化、特色化、系列化發(fā)展。四要強(qiáng)化黨員意識(shí)教育。著力增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化黨員意識(shí)教育，發(fā)揮黨員優(yōu)勢(shì)，做到自我激勵(lì)、自我約束、自我提高。五要筑牢黨紀(jì)國法和思想道德防線。在黨員干部中深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制教育和警示教育，增強(qiáng)黨員干部的拒腐防變能力。將黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任逐級(jí)分解，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任落實(shí)到人，職責(zé)清晰，措施到位。 篇三： 一、基本情況 中共林家橋小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員20人，男8名，女12名，黨員占教師總數(shù)的46%。 二、支部黨建工作特點(diǎn)和亮點(diǎn) （一）強(qiáng)化內(nèi)部管理，抓好組織建設(shè)。 發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用，指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校。 。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，組織開展學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、省委十一屆三次全會(huì)、市委六屆八次全會(huì)、縣委十三屆四次全會(huì)精神活動(dòng)。 。我們落實(shí)了黨員大會(huì)制度、黨支部三會(huì)一課制度、發(fā)展黨員制度、黨員學(xué)習(xí)制度等黨建制度，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心作用。 。堅(jiān)持廉政風(fēng)氣從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，黨支部讓全體教師簽訂了廉政從教責(zé)任書，每到重要節(jié)點(diǎn)，黨支部就向全體教師進(jìn)行警示教育，保證了學(xué)校風(fēng)清氣正。 （二）扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做專題教育，增強(qiáng)黨員政治意識(shí)。 積極開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真研究制定兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化實(shí)施方案，制定黨支部和黨員任務(wù)清單，認(rèn)真開展各類主題教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化，增強(qiáng)黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想。 10月下旬，組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》 11月中旬組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平在教育大會(huì)上講話》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》。下旬組織黨員觀看《榜樣3》 12月上旬組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《XX市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作的實(shí)施意見》，下旬組織學(xué)習(xí)了黃群等7名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡觀看了改革開放四十周年網(wǎng)上展館，組織參與了改革開放四十周年網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽。 （三）認(rèn)真推行共建模式，促進(jìn)師生能力發(fā)展。 學(xué)校黨支部協(xié)調(diào)工會(huì)、少先隊(duì)深化黨建共建工作，以社團(tuán)為載體，通過開展各種活動(dòng)，抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有舞蹈社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、英語口語社團(tuán)、器樂社團(tuán)、合唱社團(tuán)等12個(gè)社團(tuán)，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好自主參與社團(tuán)活動(dòng)。每周二和四下午課外活動(dòng)時(shí)間由教師黨員和骨干教師擔(dān)任指導(dǎo)教師組織開展社團(tuán)活動(dòng)，參加的學(xué)生非常踴躍，促進(jìn)了德智體全面發(fā)展，我校的舞蹈社團(tuán)和剪紙社團(tuán)，在今年全縣中小學(xué)藝術(shù)展演中均榮獲一等獎(jiǎng)。 三、當(dāng)前我校黨建工作存在的問題 因我校黨支部今年10月才成立，所以很多工作離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定的差距，具體表現(xiàn)在： 一是黨建工作落實(shí)力度還不夠大，黨建工作與教育教學(xué)工作有待于進(jìn)一步的有機(jī)結(jié)合。 二是對(duì)黨員的繼續(xù)教育還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。 三是部分黨員同志黨建理論研究還不夠。 四是主題黨日活動(dòng)開展形式單一，不夠豐富多彩。 四、下步工作目標(biāo)和舉措 ，增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。規(guī)范支部生活，嚴(yán)肅生活紀(jì)律，提高工作效率，探索黨建工作的新模式、新思路，引領(lǐng)黨建工作向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的軌道走去。 ，增強(qiáng)其光榮感和責(zé)任感。學(xué)校黨建工作要強(qiáng)化黨員意識(shí)，增加其光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)他們的黨性修養(yǎng)。 篇四。20xx年學(xué)校支部將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)