7雨花石建筑協(xié)會(huì)基本情況匯報(bào)(編輯修改稿)
2025-09-28 11:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，做一名全面發(fā)展、綜合素質(zhì)過硬的大學(xué)生。做好自己的本職工作，合理安排時(shí)間，連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”，以及“三好學(xué)生”，并被評(píng)為“院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”。利用自身優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，于2012年5月份通過青島農(nóng)業(yè)大學(xué)入黨積極分子培訓(xùn)班。 ，男，漢族，1991年12月生，共青團(tuán)員。現(xiàn)任雨花石建筑協(xié)會(huì)第六屆副會(huì)長(zhǎng)，與2011年加入雨花石建筑協(xié)會(huì)。2012年下半年，為展現(xiàn)協(xié)會(huì)風(fēng)采，力求科技特色，協(xié)助會(huì)長(zhǎng)梁榮江舉辦龍湖地產(chǎn)公司觀摩等活動(dòng)，濃厚了校園學(xué)術(shù)科技之風(fēng)，宣傳了協(xié)會(huì)特色活動(dòng)。在協(xié)會(huì)工作的一年中，綜合素質(zhì)得到了全面的提高，培養(yǎng)了該同學(xué)的正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，也鍛煉了的社會(huì)交際、活動(dòng)組織協(xié)調(diào)能力。 與此同時(shí)，還擔(dān)任班級(jí)組織委員一職，來(lái)豐富該同學(xué)的大學(xué)生活，多方面發(fā)展特長(zhǎng)，做一名全面發(fā)展、綜合素質(zhì)過硬的大學(xué)生。在為班級(jí)同學(xué)、學(xué)院老師服務(wù)的同時(shí)，慢慢懂得人生的價(jià)值，增加了他的責(zé)任心和使命感。在其位謀其政，做好他的本職工作，合理安排時(shí)間，獲得“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”、“三好學(xué)生”、等榮譽(yù)稱號(hào)，也積極參加各項(xiàng)賽事，從中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同時(shí)，也鍛煉了他各方面的能力，拓寬了視野以及知識(shí)面。 五、雨花石建筑協(xié)會(huì)發(fā)展面臨的困難 ，缺乏專業(yè)指導(dǎo)老師 雨花石建筑協(xié)會(huì)隸屬于青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)類社團(tuán)。協(xié)會(huì)以“拓展專業(yè)基礎(chǔ)，復(fù)合創(chuàng)新實(shí)踐”為口號(hào)，以拓展會(huì)員的視野為宗旨，努力提高會(huì)員的學(xué)習(xí)興趣和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 但目前，我們的活動(dòng)還僅局限于校內(nèi)，幾乎未參加過市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)比賽。缺乏專業(yè)指導(dǎo)教師引導(dǎo)發(fā)展方向。雨花石建筑協(xié)會(huì)在成立之初，曾聯(lián)系到多名指導(dǎo)教師指導(dǎo)協(xié)會(huì)開展活動(dòng)，他們分別是土木工程：馮秀梅老師、孫修禮老師等，市政：李賢壽老師，建筑裝飾：王立華老師，建筑環(huán)境：陳明東老師。我么也向尊敬的老師表示感謝。資深的專業(yè)輔導(dǎo)教師是我們發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾。 ，缺乏影響力 雨花石建筑協(xié)會(huì)已先后榮獲2008年、2012年XX省優(yōu)秀大學(xué)生科技社團(tuán)，2012年度（第五屆）全國(guó)高校十大最具影響力社團(tuán)等榮譽(yù)，前景是美好的，我們也對(duì)他的未來(lái)充滿希望。 但目前，雨花石建筑協(xié)會(huì)的知名度還僅僅局限于學(xué)院范圍內(nèi)，在學(xué)校乃至社會(huì)缺乏影響力。今后我們將多承辦并參加校級(jí)、市級(jí)、國(guó)家級(jí)比賽，只有取得更高的成績(jī)才能有更好的宣傳材料，才能收到更好宣傳效果。 六、解決方案 、2012年“XX省優(yōu)秀大學(xué)生科技社團(tuán)”稱號(hào)，2012年度（第五屆）“全國(guó)高校十大最具影響力社團(tuán)”稱號(hào)，以及協(xié)會(huì)美好的未來(lái)誠(chéng)邀更多的專業(yè)教師指導(dǎo)我們的隊(duì)伍。例如：建筑學(xué)專業(yè)：孫偉老師；土木工程專業(yè)：李剛老師；工程管理專業(yè)：劉妍老師；建筑環(huán)境與能源設(shè)備工程專業(yè)：楊吉民副院長(zhǎng)、郭鐵明老師；裝飾專業(yè)：王曉靜老師以及今年新增工程造價(jià)專業(yè)的老師。 ，管理微博、人人、qq群、郵箱、網(wǎng)站等媒體宣傳方式，講求媒體宣傳的實(shí)時(shí)性，在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)放宣傳材料，擴(kuò)大影響力。 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)雨花石建筑協(xié)會(huì) 2013年5月5日 第二篇：雨花石建筑協(xié)會(huì)商務(wù)培訓(xùn)策劃書建筑工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)系列活動(dòng)之———— 雨花石建筑協(xié)會(huì)商務(wù)禮儀培訓(xùn) 策 劃 書 主辦：建筑工程學(xué)院團(tuán)委 承辦：建筑工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 時(shí)間：2012年11月23日 一：活動(dòng)意義及背景：商務(wù)智者，禮之為賢。禮儀在商務(wù)活動(dòng)中扮演著越來(lái)越重要的角色。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的巨大壓力下，商務(wù)禮儀知識(shí)作為職場(chǎng)的敲門磚，掌握禮儀知識(shí)勢(shì)在必行。在傳統(tǒng)美德逐漸淡忘的年代，我們更應(yīng)該從校園做起。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，增加同學(xué)們的內(nèi)涵，豐富同學(xué)們的課余文化生活。 二：活動(dòng)目的：①知禮而后
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