【文章內容簡介】 心付出。在平凡的崗位上，她將一如既往地與同志們一道，以更加飽滿的熱情，用心血、汗水和奉獻，讓生命之花開得更艷更美，共創(chuàng)基層央行會計核算事業(yè)更加輝煌燦爛的明天。 第三篇：巾幗建功標兵事跡材料教書育人 我是一名普通的小學教師，從教6年多以來，同許多人民教師一樣，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。但每一天，我都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)。 一、熱愛黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人。 我從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。以校為家，熱愛學生、團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。我家離學校比較遠，騎電動車最快也要半小時，無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，我都按時到校。今年冬天的天氣格外寒冷，前些日子下了一場大雪，道路很滑，我在上班的路上被兩個逆行的中學生撞倒，整個人爬在地上，車子壓在我身上，兩個中學生趕忙過來把我扶起來，我感到腿很疼，但是我想到他們是學生，還急著去上課，我的學生也等著我去給他們上課，于是我對他們說：“我沒事，你們趕快去上課吧?！蔽曳銎痣妱榆?，看看車子只是車筐壞了，就趕緊騎上車子往學校趕。在幾年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習。工作期間，我既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創(chuàng)新，做事上要待人寬厚，有責任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。我經常教育學生要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。 二、注重自我提高，以身作則、為人師表。 作為一名教師，我在工作中不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教，充分發(fā)揮學生的主觀能動性、強調教學的延伸性、注重教學的民主性，收到了較好的課堂教學效果。 作為一名教師，我也深深地知道，德高方為人師、情摯才能服人，要像一只永不停歇地陀螺，向老同志學，向同事們學，向網絡學，向報紙雜志學。通過學習，我的教育、教學理論得到了不斷地豐富與提高，為促進學生的科學管理、進一步開展教學工作和學生管理工作奠定了堅實的基礎。我利用業(yè)余時間進修、學習大學本科知識。在學術鉆研方面，我不懈追求、奮力進取。 三、工作扎實、無私忘我。 有耕耘就必有收獲，憑著扎實的工作作風，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和不懈的努力，6年多來，我在思想政治、教學科研等方面都取得了一些成績，成為我校教學中的骨干力量。我所帶的班級穩(wěn)定，紀律良好，學生心智健全，成績穩(wěn)中有升。我所教學科的教學成績在每年的學區(qū)期中、期末考試平均分都名列前茅。在工作中，我不訓斥學生，因為幼苗的成長是需要和風細雨的，不論哪個學生，都是班集體的一員，我都能平等對待，因為差生是百花園中生病的弱苗，只有白般呵護，他們才能健康成長。因為他們是祖國的花朵，他們更需要陽光雨露，更需要愛和鼓勵。我的班里有個學生，他經常不按時交作業(yè)，我找他談了幾次話教育他端正學習態(tài)度。他雖然表示改正錯誤，可沒過幾天又不交作業(yè)。同學們也諷刺他，疏遠他，他情緒一落千丈，他對我敬而遠之，不敢跟我說話，有時在路上遇見我繞道走?？吹酱饲榫埃倚睦锖懿皇亲涛?。我反省自己的一言一行，原因就在于對有缺點的學生不能耐心教育。我想對于成績差，有缺點的學生決不能讓他們掉隊，我開始注重對他的教育，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他談心、交朋友，樹立起他的信心和激發(fā)他學習的興趣。這樣過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)這名學生有了很大改變。因此在后來的教學中，我把評價納入課堂教學的全過程，給有進步的學生恰如其當、全方位地評價，同時恰當增加夸獎力度，欣賞學生的點滴進步。當他們不敢發(fā)言或回答問題不完整甚至錯誤時，我就耐心地對待，熱情地啟發(fā)，給予更多地理解和寬容。我堅持讓學生寫日記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，使他們健康成長。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。我深感一位人民教師的責任，教師的責任就是點亮學 生心中的燈。也深感一位人民教師的光榮，作為一位人民教師，只有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能趕上時代的步伐、取得更大的成績。作為一位人民教師，只有愛自己的學生，像愛自己的孩子，盡情欣賞學生的創(chuàng)造，才能感受人生的幸福。 第四篇：巾幗建功標兵事跡材料“巾幗建功標兵”先進事跡材料 ——武潭鎮(zhèn)八一小學教師孟靈芝 孟靈芝，女，1980年8月出生，本科學歷，小學高級教師，現(xiàn)任教武潭鎮(zhèn)八一小學語文學科兼班主任。 她1998年畢業(yè)于益陽師范學校，2003年取得福建師范大學漢語言專業(yè)本科學歷。任教以來，勤奮執(zhí)教、勇挑重擔，默默無聞，贏得了學校領導和