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正文內(nèi)容

7演講能力的提升(編輯修改稿)

2024-09-28 09:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 共鳴。 用求異法喚起 追求新奇是聽眾的正常心理,演講者可以巧妙構(gòu)思,以求異為“突破口”,給聽眾以新鮮奇特的刺激,設(shè)置吊起聽眾胃口的懸念,調(diào)動(dòng)聽眾的逆向思維,在設(shè)疑、質(zhì)疑、解疑的過程中,使聽眾產(chǎn)生恍然大悟的心理愉悅。 用對(duì)比法喚起事物之間的對(duì)比能更清楚地顯示各自的特征,引起人們的重視。在演講中,用對(duì)比的方式來喚起聽眾的心理共鳴,可以突出演講主旨的傾向性,引起聽眾對(duì)演講信息的高度重視,從而與演講者產(chǎn)生心理的交融。 用想象法喚起 人的一切行為都離不開想象。在演講中,運(yùn)用想象激發(fā)聽眾的心理共鳴,變演講者的有意想象為聽眾的無意想象,變演講者的創(chuàng)造想象為聽眾的再造想象。通過演講者繪聲繪色的描述和生動(dòng)形象的比喻,使聽眾在內(nèi)心再現(xiàn)演講者描述的藝術(shù)境界,從而心馳神往,深受感染。 用情感法喚起 情感是藝術(shù)的靈魂,也是演講生命力的源泉。演講只有用真情實(shí)感的流動(dòng)、跳躍和燃燒才能感動(dòng)聽眾,演講者只有用血、用淚、用自己生命的激情去呼喊、去敲擊才能叩開聽眾的心扉,震撼聽眾的靈魂,才能有效地喚起聽眾的心理共鳴。 用理趣法喚起 演講的說理最忌空洞抽象,生硬說教,演講者要善于揣摩聽眾心理,順應(yīng)聽眾需求,激起聽眾探究的興趣,做到理趣相生。而理趣相生的說理能夠使演講的道理更加深入人心,激起聽眾發(fā)自內(nèi)心的共鳴。 用反問法喚起 演講中的反問句并不需要聽眾來回答,而是一種表達(dá)強(qiáng)烈情感、進(jìn)行雙向溝通的手段,以反問的方式來喚起聽眾的心理共鳴,能激起聽眾心中的波瀾,把演講推向高潮,增強(qiáng)演講的鼓動(dòng)性和感染力。 總之,演講者要善于根據(jù)不同的內(nèi)容、形式、語境、對(duì)象等,選擇恰當(dāng)?shù)氖址?,叩擊聽眾的心扉,震撼聽眾的心靈,喚起聽眾的共鳴。當(dāng)然,也可以綜合運(yùn)用幾種手法,對(duì)聽眾進(jìn)行多角度、多層次、多渠道的心理激發(fā),打動(dòng)聽眾,征服聽眾,取得最佳的演講效果。 二、 三、演講四大法則 四、演講中的故事運(yùn)用 要想把故事講得精彩有趣,得從下面四個(gè)要點(diǎn)入手:第一個(gè)描述細(xì)節(jié);第二個(gè)進(jìn)入角色;第三個(gè)要有參與感; 第四個(gè)總結(jié)提煉,得到感悟。 克服平淡如水的講述,讓語言形成畫面,用畫面般的語言表達(dá)像電影一樣吸引聽眾。達(dá)到引人入勝,聽之入耳、聽之入心,身臨其境,繞梁三日
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