20xx秋北師大版語文二年級上冊第3課媽媽，不要送傘來word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 15:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 其中的一句話，讓學(xué)生自由練讀。 ③匯報(bào)讀。師生評議。 ④配樂匯報(bào)讀。 ⑤齊讀第 1節(jié)。 5．學(xué)習(xí)第 2節(jié)。 （ 1）自由讀第 2節(jié)，思考：“我”為什么不要媽媽送傘來 ? （“我’’喜歡頭上頂著外衣裹住的書包，變成大雨里機(jī)靈的小鹿，在五彩的傘群中奔跑。） （ 2）出 示投影，指名把句子補(bǔ)充完整。 我喜歡 _________________________________________。 ①說說你讀懂了什么。 （媽媽，不要送傘來。這點(diǎn)兒雨算不了什么，“我”可以用頭上裹著外衣的書包遮雨；媽媽，不要送傘來?！拔摇毕矚g在雨中像一只機(jī)靈的小鹿，穿梭在五彩的傘群中。） ②師生共同總結(jié)。 第 2節(jié)中“我喜歡??”抒發(fā)了“我”搏擊風(fēng)雨的喜悅之情。 （ 3）有感情地朗讀這一節(jié)。 ①分組互相練習(xí)讀，互相評議。 ②小組代表匯報(bào)讀，師生評議。 ③配樂齊讀第 2節(jié)。 6．學(xué)習(xí)第 3節(jié)。 （ 1）輕聲讀第 3節(jié)，思考：“我”想對媽媽說什么 ? （媽媽，我懂得你的愛，但我不是小糖人，雨點(diǎn)不會把我淋壞。我像街邊的小樹，風(fēng)雨中更加勇敢、歡快。） （ 2）理解“媽媽，
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