20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中檢測(cè)試卷(新人教版第7套)(編輯修改稿)
2025-01-03 15:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 擺攤賣。小家伙第一次練攤，如果賣不出去的話，打擊會(huì)很 大，所以，想請(qǐng)大家?guī)蛡€(gè)忙，去買上一兩個(gè)，給孩子一點(diǎn)信心。同事說(shuō)，小姑娘認(rèn)識(shí)他，自己去買的話會(huì)穿幫，只好請(qǐng)我們幫忙。 ② 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)離單位不遠(yuǎn)，中午休息的時(shí)候，我打頭陣，去買蓮蓬。 ③ 正午的太陽(yáng)，很毒。雖然只有兩百多米，走過(guò)去已汗津津了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)大門一側(cè)的樹陰下，坐著一個(gè)小姑娘，面前擺著兩攤綠綠的蓮蓬。應(yīng)該就是同事朋友的女兒。 ④ 慢慢走過(guò)去。路人的行人不多，小姑娘眼巴巴地盯著每一個(gè)路過(guò)她身邊的人。有人扭頭看一眼，遲疑了一下，又加快腳步，匆匆走了。小姑娘失望地看看他的背影，又把目光移向下一個(gè)行人。 ⑤ 小 姑娘看見(jiàn)了我，眼神里充滿了期待。不想讓她看出我是特意來(lái)買蓮蓬的，因此，我裝作沒(méi)看見(jiàn)，顧自徑直往前走。從小姑娘身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我?guī)缀跄苈?tīng)見(jiàn)她屏住的呼吸。走過(guò)幾步，我突然返身，走到小姑娘的蓮蓬前。小姑娘喜出望外地看著我。我蹲下身，問(wèn)她，蓮蓬怎么賣？小姑娘激動(dòng)地指著左邊的蓮蓬說(shuō)，這個(gè)小蓮蓬，一元錢一個(gè)；又指指另一邊，這個(gè)大一點(diǎn)，二元錢一個(gè)。 ⑥ 我各拿起一個(gè)蓮蓬，比劃了一下，一個(gè)比另一個(gè)只是稍大一點(diǎn)。我對(duì)小姑娘說(shuō)，你看看，這個(gè)大不了多少，卻要比另一個(gè)價(jià)格貴一倍，是不是有點(diǎn)不合理？小姑娘羞澀地笑著說(shuō)，這是我自己分出來(lái) 的，如果你真想買的話，大的小的都是一元錢。我也笑了，這樣的話，別人會(huì)只買大的，小的就賣不出去了。我給你出個(gè)主意，小的還是一元錢一個(gè)，大的兩個(gè)三元錢，你看怎么樣？小姑娘高興得拍著手，叔叔，你這個(gè)主意好，就聽(tīng)你的。我掏出五元錢，買了兩個(gè)大蓮蓬，兩個(gè)小蓮蓬。小姑娘拿出一個(gè)小塑料袋，高興地幫我裝了起來(lái)。 ⑦ 買好了蓮蓬，我并不急著走，繼續(xù)和小姑娘聊。我問(wèn)她，這些蓮蓬批發(fā)來(lái)花了多少錢？小姑娘擦了一把臉上的汗珠，告訴我，一袋子 22元，回家數(shù)了數(shù)，總共 36個(gè)，其中大一點(diǎn)的 14 個(gè)，小的 22個(gè)。頓了頓，小姑娘興奮地說(shuō)，如果都能 賣出去的話，那就是 43 元，這樣的話，我就能賺 21元。 ⑧ 小姑娘一激動(dòng)，把她的商業(yè)秘密全說(shuō)出來(lái)了。我問(wèn)她已經(jīng)賣出去多少了？小姑娘有點(diǎn)沮喪，從早上賣到現(xiàn)在，才賣掉 3個(gè)小的，不過(guò)，加上你剛才買的 4個(gè)，總共 7個(gè)了。我好奇地問(wèn)她，如果都賣掉的話，你賺到的這筆錢你打算做什么？小姑娘眨巴著眼睛，只有 21元，能干什么呢？我可以加上自己攢下的零花錢，給媽媽買一件禮物。小姑娘告訴我，以前每天爸爸都會(huì)給她 10 元零花錢，但她總覺(jué)得太少 了，有的同學(xué)家長(zhǎng)一天給二三十元零花錢呢。今天自己賣蓮蓬，才知道爸爸媽媽其實(shí)掙錢很不容易的。小姑娘一邊說(shuō)著話，一邊用折疊扇，對(duì)著蓮蓬扇。我笑著問(wèn)她為什么對(duì)著蓮蓬扇？小姑娘笑著說(shuō)，這樣它們涼快一點(diǎn)啊。 小姑娘曬得紅撲撲的臉上，細(xì)汗涔涔。 ⑨ 回到單位，我將蓮蓬分給同事們品嘗。剝下一顆蓮子，送進(jìn)口中，清香，微甜，苦苦的尾子。我們議論著小姑娘賣蓮蓬的事情。其實(shí)，那些蓮蓬最終能不能賣得出去，對(duì)她來(lái)說(shuō)，都是一次難得的人生體驗(yàn)，這可能是她離真實(shí)的生活最貼近的暑假。 ⑩ 第二位同事準(zhǔn)備出發(fā)，去買蓮蓬了。小姑娘不會(huì)知道這一切，這是 成長(zhǎng)的秘密。 1請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。 (3分 ) 1下面句子用了什么描寫方法？結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)它的作用。 (3分 ) 正午的太陽(yáng)，很毒。雖然只有兩百多米，走過(guò)去已汗津津了 1如何理解文章第⑨段的這句話。 (3 分 ) 剝下一顆蓮子，送進(jìn)口中，清香，微甜，苦苦的尾子。 1作者以 ” 成長(zhǎng)的秘密 ” 為題 ,意義深遠(yuǎn) ,請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀銓?duì)這一題目的理解。（ 3分） 三、古詩(shī)文閱讀（ 20分） （一）天凈沙秋思（ 4分） 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。 1“枯藤老 樹昏鴉”是正面直接描寫蕭瑟秋景，那么反面烘托蕭瑟秋景的詩(shī)句是哪句？ 1本曲表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情？ （二）陳太丘與友期（ 8分） 陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不 ?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。 1 解釋下列加點(diǎn)字（ 2分） ① 太丘舍 去 ． （ ） ② 下車 引 ． 之 （ ） ③ 陳太丘與友 期 ． 行
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1