黨員先進性觀后感(編輯修改稿)
2025-09-27 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)具有潛移默化的影響。班主任的一言一行，學生都會模仿，而這將給學生成長帶來一生的影響。特 第 2 頁 共 3 頁 別是處于青春期的學生，他們極度自信，同時又會極度的自卑；他們渴望他人的評價，但是又會極易被自我否定。此階段中，作為學生成長過程中的重要他人、職業(yè)學校的班主任，更需要幫助學生樹立合適的審美觀，養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)正確人生觀、價值觀和世界觀。 不忘初心，踐行班主任的職責 以牽著蝸牛散步的耐心，關心學生的成長 學校的學生具有其特殊性。學習成績不盡人意，行為 舉止有
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