倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-27 14:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 6年級(jí)開展主題“低碳生活，從我做起”征文評(píng)比。四是以班級(jí)為單位發(fā)放“校園低碳生活倡議書”。德育處將對(duì)全體學(xué)生實(shí)施倡議的情況組織評(píng)比，評(píng)比出“校園低碳生活先行者”。五是在全校教師中開展“低碳生活——節(jié)能減排“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)?！敖瘘c(diǎn)子”要結(jié)合自己的生活實(shí)際，來(lái)源于生活實(shí)踐的節(jié)能技巧、方法與經(jīng)驗(yàn)，并具有以定的科學(xué)理論與實(shí)踐依據(jù)和支撐?！敖瘘c(diǎn)子”要能闡明創(chuàng)意的動(dòng)機(jī)、目標(biāo)以及實(shí)施的方法、要意等。以辦公室為單位，上報(bào)兩個(gè)“金點(diǎn)子”參加校級(jí)評(píng)比。 活動(dòng)體驗(yàn)階段——踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展 “垃圾分類回收”積分行動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源的意識(shí)，對(duì)每個(gè)班級(jí)的垃圾進(jìn)行分類回收。每個(gè)班級(jí)自己配備2個(gè)垃圾桶，一個(gè)存放不可以回收的垃圾，另一個(gè)用來(lái)存放廢紙等可回收的垃圾。如果班級(jí)中可回收的垃圾裝滿可以去“綠色貝貝”回收站登記并換取環(huán)保積分，將作為“綠色環(huán)保中隊(duì)”的評(píng)比條件之一。 “美麗教室”、“低碳辦公室”評(píng)比。中隊(duì)角是“美麗教室”評(píng)比中的重要一部分，各中隊(duì)的對(duì)角要有主題為“低碳生活，從我做起”的布置內(nèi)容，德育處講組織人員按照評(píng)分細(xì)則評(píng)比。辦公室文化是學(xué)校不可或缺的一道風(fēng)景線，教師更應(yīng)該成為“生態(tài)環(huán)保、低碳
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