“講重作”專題警示教育心得體會(編輯修改稿)
2025-09-27 07:57 本頁面
【文章內容簡介】 相信。 二 、查擺問題，做到防微杜漸 我在深入開展的 “ 講重作 ” 主題活動中，對照陳樹隆、楊振超、周春雨案件，對照部分省管干部違紀違法案件，對照我縣查處的違紀違法案件和身邊的反面典型，深刻反省自身存在的問題。 從這些被查出的違規(guī)違紀案件中，我發(fā)現(xiàn)都存在共性的問題，那就是都是從小微腐到巨貪、從小瑕疵到大問題，大多數(shù)違法違紀官員他們起初同樣扎扎實實的工作，也做出了一定的成績，對黨和人民做了一定的貢獻。后來由于思想觀念淡薄、黨性淡化、 第 4 頁 共 7 頁 忘記初心，從而一發(fā)而不可收，淪落為人民的罪人。這些違法行為包括：貪污腐敗、錢 權交易、有權濫用，導致違法者人生觀、價值觀顛覆，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，也給國家和人民造成了諸如影響經濟社會發(fā)展、破壞社會公平正義、帶壞一批干部等巨大且無可挽回的損失。 在思想作風方面。能夠嚴格要求自己，但是思想不夠解放，對新事物認識不到位，對新問題、新情況研究不深入、不具體，缺乏主動性和創(chuàng)造性。 在學習方面。理論學習不夠。由于自己在工作中，忙于事務性工作，缺少學習的自覺性、主動性。今年根據(jù)管委會工作調整，我又分管經濟發(fā)展局工作，我曾以 “ 輕車熟路 ” 為擋箭牌 ，放松了學習，殊不知我已離開招商引資、經濟運行、項目推進工作一線好幾年，這幾年經濟局勢、園區(qū)經濟發(fā)展態(tài)勢均發(fā)生很大變化，需要我學習的還地方很多，如果不深入系統(tǒng)的學習，必然會導致思想認識上有偏差，工作實踐的失誤。 在工作方面。一是自己的領導藝術和駕馭全局的水平還待進一步提高。由于分管、聯(lián)系的單位較多，自己感到站在全局的角度看待問題，思想認識還沒有完全到位，還需在今后工作生活中，進一步加強學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，透過現(xiàn)象
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