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【總結】摩擦力（學案）張成進江蘇徐州睢寧魏集中學一、學習目標1.知道摩擦力的概念及分類，知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產生的條件，會判斷靜摩擦力的大小和方向3.知道滑動摩擦力產生的條件，會判斷滑動摩擦力的大小和方向4.知道最大靜摩擦力與滑動摩擦力的關系。5.了解動摩擦因數μ的決定因素，會用實驗測量計算μ6.

2024-12-09 10:05

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【總結】第三章相互作用第三節(jié)摩擦力教學目標：知識與技能：，知道靜摩擦力產生的原因和方向，認識靜摩擦力的規(guī)律，知道最大靜摩擦力；，會判斷滑動摩擦力的方向；F=計算滑動摩擦力的大小；，有將物理知識應用于生產和生活的意識。過程與方法：

2024-12-09 10:05

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【總結】高中物理課堂教學教案年月日課題§摩擦力課型新授課（3課時）教學目標知識與技能1．知道滑動摩擦力的產生條件，認識滑動摩擦的規(guī)律．知道動摩擦因數與相互接觸的物體的材料和接觸面的粗糙程度有關，會判斷滑動摩擦力的方向．2．能

2024-12-09 10:05

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【總結】班級：組別：姓名：組內評價：教師評價：摩擦力習題課【學習目標】1．知道摩擦力的產生條件，會判斷摩擦力的方向．2．會計算摩擦力大?。緦W習重點】摩擦力大小的計算以及方向的判斷．【學習難點】

2025-11-09 20:53

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【總結】第三章相互作用摩擦力張成進江蘇徐州睢寧魏集中學★教學目標(一)知識與技能1.知道摩擦力的概念及分類，知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產生的條件，會判斷靜摩擦力的大小和方向3.知道滑動摩擦力產生的條件，會判斷滑動摩擦力的大小和方向4.知道最大靜摩擦力與滑動摩擦力的關系。5.了解動摩擦因

2025-11-10 09:43

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【總結】摩擦力【教學目標】1、知識與技能⑴知道靜摩擦力產生的條件，會判斷靜摩擦力的方向，知道最大靜摩擦力的概念。⑵知道滑動摩擦力產生的條件，會判斷滑動摩擦力的方向。⑶知道滑動摩擦力的大小跟什么有關，知道滑動摩擦力跟壓力成正比。2、過程與方法通過交流實驗，培養(yǎng)學生分析問題，解決問題的能力。3、情感、態(tài)度價值觀在研

2024-12-09 10:05

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【總結】摩擦力（學案）一、學習目標1.知道摩擦力的概念及分類，知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產生的條件，會判斷靜摩擦力的大小和方向3.知道滑動摩擦力產生的條件，會判斷滑動摩擦力的大小和方向4.知道最大靜摩擦力與滑動摩擦力的關系。5.了解動摩擦因數μ的決定因素，會用實驗測量計算μ6.知道日常生活中如何防止和利用摩擦力。

2024-12-09 10:05

20xx人教版高中物理必修一43牛頓第二定律課堂達標練-資料下載頁

【總結】【名師伴你行】2021-2021學年高中物理牛頓第二定律課堂達標練案新人教版必修11．下列對牛頓第二定律的表達式F＝ma及其變形公式的理解，正確的是()A．由F＝ma可知，物體所受的合力與物體的質量成正比，與物體的加速度成反比B．由m＝Fa可知，物體的質量與其所受的合力成正比，與其運動的加速度成反比C．由a＝Fm可

2025-11-19 20:12

20xx人教版高中物理必修一13運動快慢的描述-速度課堂達標練-資料下載頁

【總結】【名師伴你行】2021-2021學年高中物理-速度課堂達標練案新人教版必修11．下列關于速度的說法中，正確的是()A．速度是描述物體位置變化的物理量B．速度是描述物體位置變化大小的物理量C．速度是描述物體位置變化快慢的物理量D．速度是描述物體運動路程和時間關系的物理量答案：C解析：根據速度的意義，速

2025-11-19 11:05

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【總結】1-751第二節(jié)研究摩擦力人能在地上行走而不是一步一滑，是因為人與地面存在摩擦；行駛的自行車要停下來，需要剎車，也是因為閘皮與輪圈之間有摩擦；琴弓在琴弦上拉動，奏出美妙的音樂，也是因為摩擦……在自然界，摩擦無處不在。摩擦力——當相互接觸且相互擠壓的物體之間有相對運動或相對運動趨勢時，接觸面間產生的阻礙

2025-11-09 14:28

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【總結】靜摩擦力和滑動摩擦力的對比靜摩擦力滑動摩擦力定義只有相對運動趨勢，沒有相對運動物體間有相對滑動產生條件相對運動趨勢相對運動方向沿著接觸面，與物體相對運動趨勢方向相反沿著接觸面，與物體相對運動方向相反大小0F≤Fm與正壓力無關F=μFN與正壓力成正比

2025-11-09 14:28

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【總結】第三章相互作用第三節(jié)摩擦力1、什么叫摩擦力？定義：兩個相互接觸的物體,當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時，就會在接觸面上產生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力，這種力就叫摩擦力。靜摩擦力：兩個相互接觸且相對靜止的物體，當它們具有相對運動趨勢，而沒有相對運動時，在接觸面就會

2025-11-09 14:28

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【總結】第3節(jié)摩擦力目標導讀1.知道靜摩擦力和滑動摩擦力產生的條件，會判斷這兩種摩擦力的方向.2.知道滑動摩擦力的大小跟什么有關，知道滑動摩擦力跟壓力成正比.3.知道什么是最大靜摩擦力，知道最大靜摩擦力跟物體間的正壓力成正比.4.掌握靜摩擦力和滑動摩擦力大小的計算方法．預習梳理1．摩擦力(1)定義

2025-11-09 14:28

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【總結】高一物理《摩擦力》物體在拉力作用下滑行F物體在水平面上滑行V物體在傾斜的斜面上滑行物體不動,木板在拉力作用下滑行Ffff滑動摩擦力產生的條件⑴接觸面粗糙⑵物體間有壓力⑶物體間有相對運動物體在拉力作用下滑行F物體在水平面上

2025-11-09 14:28

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【總結】第三節(jié)摩擦力彈力產生的條件1、直接接觸2、發(fā)生彈性形變知識回顧導入新課（演示）用手拿著粉筆處于豎直狀態(tài),粉筆為何沒有掉落?用水平力推講臺桌,講臺桌為何不動?說明物體間存在摩擦力兩個相互接觸的物體,當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上產生阻礙

2025-11-09 01:12

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