7有關(guān)責(zé)任感的演講稿范文(編輯修改稿)
2025-09-26 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 神圣的職責(zé)和光榮的使命。因此，我只想結(jié)合自己的切身體會，談一個實實在在的話題，怎樣做一名富有責(zé)任心和愛心的教師。 對于教師這個職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽(yù)。教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。，教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生。，教師是孺子牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來的是牛奶。這些溢美之詞，讓我對教師這一職業(yè)充滿了無限向往，并且賦予了許多美好的幻想。因此在中學(xué)畢業(yè)以后，我義無反顧地考取了平泉師范學(xué)校。今天，當(dāng)我作為一名人民教師工作了二十多年后，穿過教師職業(yè)的光環(huán)，我才真正理解教師的平凡，也才真正懂得責(zé)任的承擔(dān)。畢竟鮮花和掌聲是一時的，而更多的時間我們必須面對的是那一顆顆需要呵護(hù)的心靈，那一張張對知識渴盼的稚氣的臉。 第21個教師節(jié)的主題是愛與責(zé)任，二者其實是分不開的，愛是責(zé)任的體現(xiàn)，而責(zé)任是愛的化身。沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任也辦不好教育。這一主題鮮明告訴我們，面對一群自尊敏感、情感脆弱，人格特征還不明顯的孩子，教師除了履行自己傳道授業(yè)解惑的職責(zé)外，還必須付出我們無私的愛心，真實情感，我們的教學(xué)才能真正實現(xiàn)學(xué)而不厭，誨人不倦的和諧。然而，如何才能把握好愛與責(zé)任這一主題，做一名富有愛心和責(zé)任心的老師呢。我始終在尋找著問題的答案。 聽了任小艾老師的報告，我從她身上找到了答案。 任小艾有句名言。對每一個老師來講，你的學(xué)生可能在你的班級里是百分之一，但對每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百。就是父母頭頂上的一片天。這就是我們后來演繹的成就一個學(xué)生，幸福一個家庭吧。 任小愛是全國模范班主任、全國科技教育十大杰出青年、全國新長征突擊手。作為班主任的代表，她有自己管理班級的竅門愛心。報告中，她講到了當(dāng)前班主任面臨的教育難題：網(wǎng)絡(luò)的問題對新鮮事物，禁不能止。單親子女的教育問題愛，是神奇的。她還由早戀問題談到人的青春期和更年期，以及包含其中的皮膚饑餓期。她講到了偉人與凡人的差別是一個字恒。她講到了教育成功的秘訣在于尊重，教師對學(xué)生發(fā)火是無能的表現(xiàn)。她講到了魏書生成功的秘訣商量。她講到了一代名師霍懋征老人在師生聚會時面對許多重量級人物出人意料地首先對她白發(fā)蒼蒼的學(xué)生們說：孩子們，你們好嗎。，以及霍老師從教六十載，從來沒有向一個學(xué)生發(fā)過火，從來沒有懲罰過一個孩子，從來沒有向家長告過狀，從來沒有丟掉一個孩子的四個從沒有。她說要教給學(xué)生一杯水，自己要有一眼泉，她講了自己從一名高中生到一名全國知名人士的奮斗歷程，其中最重要的是因為她有愛的能力，她有愛的感動，她說信心加實干等于成功。 沒有愛，沒有情感，就沒有教育。正是因為心中有愛，才有了零點家訪。正是因為心中有愛，才讓那么多家長心甘情愿地為她付出。正是因為心中有愛，她的班級才成為孩子們心中的樂園hellip。hellip。 是的，小艾不小，是大愛。是愛心創(chuàng)造了奇跡。 怎樣做一名富有愛心和責(zé)任心的老師。我從感人的教學(xué)故事中找到了答案。 這個故事的名字是《特殊高利貸》，一個小男孩語文考了59分，全班就他一個不及格。他媽媽對他要求十分嚴(yán)格，成績不理想，就打他。因此，小男孩十分害怕。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到辦
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