7新苗小學“學雷鋒月”活動方案(編輯修改稿)
2024-09-26 21:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。 （4）有效利用午間讀書時間，引導學生認識雷鋒。周 三、讀幾個雷鋒故事、周五學習雷鋒名言。 3月15日——3月21日“學習雷鋒行動周”。 （1）立足校園，開展美化校園活動。一二年級成立衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。 （2）各中隊組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。 （3）結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊員參加校園愛綠、護綠行動。 3月22日——3月28日“踐行雷鋒鞏固周”。 （1）在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》加強隊員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。 （2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交廣播站；各班組織學生積極地參與全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。 3月29日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。 （1）評選“學雷鋒活動優(yōu)秀中隊”。 （2）塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。 第三篇：小學學雷鋒活動月實施方案雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十七年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應學校黨支部的號召，于2011年3月集中開展紀念學習雷鋒活動四十七周年活動。制定方案如下： 指導思想。在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為構(gòu)建“和諧社會，和諧校園”發(fā)揮積極作用。 活動主題：弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬 活動口號：雷鋒就是你、我、他 活動時間：3月 活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所 活動內(nèi)容： 一、切實做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作 利用升旗儀式、“校園之聲”廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結(jié)合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》和“感動中國”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。 二、認真開展好學雷鋒的系列活動 開展向“感動中國十大人物”學習活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，各班班主任主持召開一次主題班會，會議內(nèi)容要有記錄，材料于3月16日前上交學校少先隊部。 各班出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的黑板報。學校將于3月10日組織開展對黑板報檢查，檢查結(jié)果加入第三周校園文明督導評比。 各年段、各班級要成立“學雷鋒行動小組”，各年段、各班級要在廣泛發(fā)動的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規(guī)范服務形式，長期持續(xù)有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。 制定各支部學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄（照片），活動后有總結(jié)，并在3月末將活動計劃和總結(jié)上交少先隊部。 立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。 ①、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。 ②、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
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