7新興小學(xué)“嚴(yán)轉(zhuǎn)提促”方案(編輯修改稿)
2025-09-26 20:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 落實(shí)文件， 以講話落實(shí)講話。四是工作質(zhì)量差，責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏擔(dān)當(dāng)精神，不勤于學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)，懶政、怠政等；五是工作時(shí)效差，落實(shí)上級(jí)部署習(xí)慣于推、拖、慢、等、靠、要，常有畏難情緒，而不是立說(shuō)立改，迅速落實(shí)，造成工作延誤，貽誤發(fā)展之機(jī)。 （三）提效能。在工作中，突出提高辦事效率這個(gè)重點(diǎn)，著力解決一些個(gè)人存在的“五個(gè)不到位”問(wèn)題：一是責(zé)任落實(shí)不到位，執(zhí)行速度不快，相互推諉扯皮，辦事拖拉、不推不動(dòng)，一次性部署工作完成率低；二是貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署不到位，甚至明接暗推、陽(yáng)奉陰違、頂著不辦；三是行政審批改革不到位，程序多、時(shí)間長(zhǎng)、慢作為，應(yīng)告知的事項(xiàng)不一次性告知；四是工作要求不到位，標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般化、隨大流，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬等；五是監(jiān)督檢查不到位，習(xí)慣于安排部署，不能跟蹤問(wèn)效，造成效率低下。 （四）促服務(wù)。在工作中，突出優(yōu)化服務(wù)環(huán)境這個(gè)重點(diǎn)，著力解決一些單位和個(gè)人存在的“五類現(xiàn)象”：一是辦公環(huán)境衛(wèi)生不整潔，
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