7支部書記申請書(編輯修改稿)
2024-09-26 20:32 本頁面
【文章內容簡介】 時間地點和管理上課時的紀律等相關工作。 認真對待上級黨組織分配的其他工作任務。 （二）支部特色活動 繼續(xù)配合做好“紅研”黨支部的品牌活動，“紅研”黨支部是經(jīng)濟管理學院以學校《關于加強學習型黨組織建設的實施意見》為指導，以學院研究生黨支部為基礎建立的，“紅”為奉獻，“研”為學習，其宗旨是崇尚學習、愛心奉獻。支部旨在通過組織“紅研”學習論壇、“紅研”讀書月、“紅研”大講堂、“紅研”思辨會、“紅研”服務隊和“紅研”秀等一系列的“紅研”活動，為支部成員營造“在科研中學習、在學習中實踐”的氛圍，以進一步增強基層黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。 創(chuàng)新的開展黨章學習小組活動。原人文社科學院08級學生黨支部一直保持基本每月一次黨章學習小組學習會議，這能很好的鍛煉支部黨員、預備黨員對黨章的理解和組織活動的能力，促進了各黨章學習小組成員之間的溝通與交流，增強了他們加入黨組織的積極性。研究生黨支部成立后，應該對集體學習的活動繼續(xù)保持并不斷創(chuàng)新。例如在開展黨章學習小組學習會議的基礎上，還要多拿出特色，不拘泥于形式和場所，可以以班級內黨小組為單位，以比賽的形式，以課堂外的場所等形式開展。主題可以根據(jù)每月發(fā)生的時事或與“紅研”黨支部的整體安排相結合，具體時間以當月確定為主。 開展“一評三學五比”活動。一評即評我身邊優(yōu)秀學生黨員、三學即學專業(yè)、學理論、學外語；五比即比理論水平、比責任意識、比學習成績、比奉獻精神、比模范作用。希望通過這些主題教育活動的開展，以黨風帶學風，在全專業(yè)全年級范圍內形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍； 開展“大學生黨員活動日”活動。為體現(xiàn)黨員的先進性和奉獻精神，加強黨員的經(jīng)常性教育，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強黨員的服務宗旨意識，為校園的精神文明做出應有的貢獻，我支部倡導每年的10月份（擬定）開展“大學生黨員活動日”活動。 堅持黨員評議，推進黨內民主。每學期開展黨員評議，以自評、互評和他評相結合的方式，不斷規(guī)范評議程序，運用評議結果，作為評優(yōu)考核的依據(jù)。落實重大事項黨內通報制度和民主表決制度，推動黨內民主建設。組織黨員考察學習和支部間交流，不斷提高實踐能力。 落實黨員結對工作，開展關愛活動。本年度，支部將開展黨員結對工作，做好與積極分子的結對，與特殊學生的結對，做實結對過程，關注結對結果，年末進行結對優(yōu)秀的評選和表彰，使結對工作走向一個新的高度。 以支部為軸，把各團支部、入黨積極分子聯(lián)系起來，配合學院學校的各種校園活動，我知曉，我參與，大力支持參
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