7學校精準扶貧開展上半年工作總結(編輯修改稿)
2025-09-26 19:23 本頁面
【文章內容簡介】 大學夢活動，每年投入2萬元資助10名施甸籍貧困大學生。校團委、仲英書院組織了兩次赴云南施甸幫扶實踐活動，40余名師生分別在XX縣區(qū)一中、三中開展公益支教活動。博士生協(xié)會對XX縣區(qū)域經(jīng)濟中的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化、主要民生問題進行了調研，并形成了一系列的調研報告。 五是文化交流。文學院楊琳教授課題組，針對XX縣區(qū)抗戰(zhàn)文化、契丹文化、布朗民族文化等非物質文化遺產(chǎn)和資源的保護及開發(fā)進行了實地調研。學生藝術團深入具有布朗族和彝族音樂魅力的白龍水村、擺榔鄉(xiāng)、由旺鎮(zhèn)等地尋訪非物質文化遺產(chǎn)傳承人并同他們同臺演出交流，取得了良好的社會反響。學校舞蹈團，赴XX縣區(qū)進行跳舞吧交大的采點拍攝，并形成了醉美施甸專題系列，宣傳推廣施甸旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。 六是衛(wèi)生醫(yī)療幫扶。學校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對XX縣區(qū)人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院進行對口支援，第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊赴XX縣區(qū)為近200名基層醫(yī)務人員進行了醫(yī)學臨床三基三嚴專業(yè)培訓。第二附屬醫(yī)院先后對XX縣區(qū)人民醫(yī)院、XX縣區(qū)中醫(yī)院、XX縣區(qū)婦幼保健院、姚關鎮(zhèn)醫(yī)院進行了學科對接和指導，重點對XX縣區(qū)人民醫(yī)院等級評審進行了模擬測評，同時制定了三年的醫(yī)師、護理管理等方面培訓進修學習計劃和XX縣區(qū)醫(yī)專的教師培訓計劃。目前，已累計接受33名醫(yī)務人員到學校三所附屬醫(yī)院進行為期半年到一年的進修、學習和培訓。 三、發(fā)揮掛職干部作用，做好掛鉤扶貧工作 學校組織部根據(jù)教育部人事司要求，結合崗位要求，認真做好優(yōu)秀年輕干部的選派工作。經(jīng)基層黨委推薦、組織部門遴選、學校干部工作領導小組同意，分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。掛職干部深入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場、全縣中小學，直接與群眾溝通交流。主動登門與縣四套班子領導和相關黨政部門負責同志進行交流座談，主動了解縣情、民情，學習地方工作特點，積極主動開展工作。同時，作為學校與當?shù)胤鲐毠ぷ髀?lián)席會議的聯(lián)絡人，切實承擔起了學校與滇西邊境山區(qū)的橋梁紐帶作用。 四、找準著力點，進一步提升扶貧工作的成效 20**年4月21日，學校舉行社會扶貧工作會議，總結20**年定點聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作，安排部署20**年學校社會扶貧工作。要求在以往工作的基礎上要進一步整合資源，認真歸納和總結，找準著力點，影響和帶動當?shù)氐陌l(fā)展，提升扶貧工作的成效和意義。一是突出掛鉤幫扶的重點區(qū)域和項目，促進幫扶項目取得階段性成效和可持續(xù)發(fā)展。 二是針對具體項目進一步細化，明確責任分工，建立項目監(jiān)督評價推進機制，確保有效落實。三是統(tǒng)籌校內外資源、發(fā)揮優(yōu)勢，將自身的優(yōu)勢與幫扶地區(qū)的需求結合起來，加強重大問題研究，做好幫聯(lián)共建、產(chǎn)業(yè)培育、吸引人才與資金等工作，激發(fā)幫扶地區(qū)脫貧致富的內生動力。四是借助社會媒體的力量加強對幫扶地區(qū)的宣傳，增強社會影響力。 學校精準扶貧開展工作總結范文篇三為貫徹落實縣委、縣政府關于《xx縣扶貧攻堅三年行動計劃（201x2017）》的文件精神，根據(jù)一進二訪，精準扶貧的有關要求，我們把教育扶貧作為扶貧攻堅的優(yōu)先任務和教育事業(yè)發(fā)展的重點工作，將助學一批和駐村幫扶有機結合，以點帶面全面鋪開扶貧工作?，F(xiàn)將201x年扶貧工作開展情況匯報如下： 一、基本情況 我縣助學一批扶助對象共計1016人。其中，縣內就讀學生598人，縣內入園幼兒80人，在讀大學生35人，縣外就讀幼兒和學生250人，暫未入園47人，九年義務教育階段因貧失學1人，兩后生5人。 在我縣13個省定貧困村中，我局和市四家后盾單位對點幫扶龍門鎮(zhèn)李家村。 二、助學一批抓落實，技能富民有成效 （一）摸清底子，明確工作目標 根據(jù)縣扶貧辦提供的助學一批名單，我們要求對應學校借助村委會力量，對受助對象再
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1