7學校我書屋我夢活動總結(編輯修改稿)
2024-09-26 19:16 本頁面
【文章內容簡介】 ，分別到村委會進行閱讀活動。同時根據(jù)教師居住位置就近負責組織學生開展讀書活動，同時我校還鼓勵學生到村委會圖書館借閱書籍閱讀。 三、組織協(xié)調 閱讀活動啟動。根據(jù)實際情況，啟動組織工作，進行廣泛宣傳，調動學生參與的積極性，引導社會各界關注。以村委會圖書館為平臺，有針對性地面向農村小學生組織開展愛國教育、科普安全教育等活動，提高我校學生的知識面，培養(yǎng)常讀書、愛讀書的好習慣我校高度重視這次活動，通過舉辦各種活動和創(chuàng)造各種條件，讓學生方便地進行閱讀活動。首先，學校開放了圖書室時間增加，從原來每天一小時增加到兩小時，選取了一些適合學生學習成長的書籍供學生在假期借閱。其次，各班利用班會進行宣傳學習，召開好主題
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