7學校工會工作計劃書(編輯修改稿)
2024-09-26 19:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體素質(zhì)。 加強學習，提高教師思想素質(zhì)。 認真組織教職工學習新《工會法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學校教職工代表大會規(guī)定》（中華人民共和國教育部令第32號）、《XX省教育廳關(guān)于進一步加強和完善校務(wù)公開工作的意見》（黔教工發(fā)【2017】32號）等法律法規(guī)。采取集中與分散相結(jié)合的辦法進行宣傳、學習、討論和交流。找準工作的切入點，將理論學習與教育教學工作相結(jié)合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合，引導教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，用服務(wù)意識，對待教學工作、學生工作、家長工作。 充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人等在教育教學工作中有豐富經(jīng)驗的教師的領(lǐng)頭雁作用，使之能在各自領(lǐng)域為其他教師聽診、把脈，示好范、帶好頭。 加強畢業(yè)班工作，組織畢業(yè)班教師到XX縣區(qū)五中參觀學習，提高畢業(yè)班教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。 關(guān)心年青教師，特別是新分教師的成長。配合教導處讓他們與老教師進行一對一的師徒結(jié)對幫扶，鼓勵他們加強專業(yè)知識學習，經(jīng)常向?qū)W科帶頭人、老教師請教、討論、交流。使之能盡快在業(yè)務(wù)能力上成熟起來。 （二）加強工會自身組織建設(shè)，提高工會工作的整體水平。 學校工會實行例會制度，每月工會委員召開一次會議，必要時要邀請學校領(lǐng)導參加。對前期工作進行總結(jié)，找出工作存在的不足，分析原因，尋找解決問題方法，揚長避短，同時對今后工作進行安排，落實各委員的具體工作。 把竭誠為教職工服務(wù)作為工會工作的出發(fā)點，努力實現(xiàn)工會工作群眾化、民主化、科學化。把教職工是否滿意作為衡量工會工作的標準，努力把工會建成群眾滿意的組織。 建立健全學校勞動爭議調(diào)解組織，完善勞動爭議調(diào)解機制，督促學校依法規(guī)范用工。充分發(fā)揮工會職能，正確運用法律維護自身合法權(quán)益。做好廣大教職工入會和維權(quán)工作。 加強工會宣傳和信息報道工作，利用學校宣傳專欄以及每周周前會宣傳、通報工會工作情況。 嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)，保證工會經(jīng)費合理、合法、規(guī)范使用，保障工會各項活動開展。 （三）以十破十立為主題，強化師德師風建設(shè)。 統(tǒng)一思想，提高認識，積極做好師德師風建設(shè)工作，廣泛接受社會各界的監(jiān)督，端正師德師風，促進黨風廉政建設(shè)，提升社會形象，爭取社會各界力量對教育事業(yè)的支持。 根據(jù)十破十立相關(guān)要求，狠抓師德師風建設(shè)，真正將師德師風建設(shè)工作落到實處。讓每一名教師都能在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、潔身自好。 廣開渠道，切實做好師德師風建設(shè)的督查工作，一是要接受教育局監(jiān)督組及我鎮(zhèn)監(jiān)督員的督查。 突出重點，務(wù)求師德師風和行風建設(shè)取得實效。 繼續(xù)完善對教師師德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。 從守法的高度執(zhí)行師德規(guī)范的自覺性，提高
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