7學校辦公室行風評議整改措施(編輯修改稿)
2024-09-26 19:02 本頁面
【文章內容簡介】 ，啟動校園綠化工程，并著手校園文化建設等，爭取用較短時間把學校建成文化氣息濃，條件現代的綠色學校。 五、整改的主要措施 抓好學習，統(tǒng)一思想，提高認識 學校將召開干部培訓會，全體黨員培訓會和全校教師培訓會。通過干部培訓會，提高干部的思想素質、業(yè)務素質，增進干部參與行評整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進各處室的工作。通過全體黨員的培訓會，讓全校黨員在行評整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學校行評整改工作的深入開展。通過全校教師培訓會，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設，通過交流和相互學習，提高教師的業(yè)務素質，為新學期開學工作有一個良好的開端打下基礎。 標本兼治，從源頭上加強行風建設 學校實行“分級負責，條塊結合，內外結合”的工作機制和責任制，層層落實，分解為四個整改小組，更有針對性，務求實效，找準癥結所在，從源頭上整改。 （1）在依法治教方面。加強教育法制建設，增強廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴格教育執(zhí)法程序，加強收費管理，實行收費公開制度，制止一切亂收費。規(guī)范政務管理，深入推進依法治校和校務公開制度。 （2）在隊伍建設方面。強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設，加大對干部、教師培訓力度，全面推進人事制度改革，完善崗位職責，加強檢查考核，獎優(yōu)罰劣，以賽促學，進一步健全競爭激勵機制，重視青年教師的培養(yǎng)工作，建設一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務實創(chuàng)新的干部、教師隊伍。 （3）在素質教育方面。更新教育觀念，轉變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快課程改革、招生考試評價制度改革，加快教育信息技術現代化進程，切實減輕學生過重課業(yè)負責，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質量，促進學生全面發(fā)展。 （4）在制度建設方面。針對前階段查找的問題，建章立制，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風，促進學校教育發(fā)展。定期召開家長行風監(jiān)督員座談會，一方面學校領導向他們通報學校的發(fā)展情況和行風整改情況，另一方面主動聽取他們的意見和建議。 行評，整改是關鍵，學校將按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，結合學校的實際情況，按照此整改方案，有計劃地開展整改工作，堅持“標本兼治、綜合治理”，做到以改促建設，以改促改革，以改促發(fā)展，并力爭在整改行動中，做到思想認識領先，整改行動領先，行風建設領先，整改成績領先，確實使學校各項工作再上新臺階。 小學行風評議整改措施 根據局下發(fā)的《2014年XX縣區(qū)教育系統(tǒng)民主評議行風政風工作實施意見》，和局領導對行風評議第二階段工作的要求，我校認真開展行風評議第二階段工作，采取走訪、問卷和座談的形式，誠懇征求師生、家長、社區(qū)和社會各界對學校行風提出意見、建議，收效較好。 一、存在的問題 自查過程中發(fā)現的問題，表現在。少部分教師進取心不強，人事制度改革后有干不干都一樣的思想，覺得反正不會下崗，工作責任心松懈，教學質量難見提高。有的教師教學業(yè)務能力強，但班級管理很成問題。 學生座談、走訪家長、社區(qū)及社會各界的反映的問題，表現在： （1）學校門前一條街的整治力度不夠，容易出現食物衛(wèi)生問題和學生出入校門安全問題。 （2）學生閱覽室的開放時間下午放學后也應該進行。 （3）有的值日教師對學生進入校門的儀表要求不夠嚴，沒有執(zhí)勤隊的同學做得好。 （4）眼保健操的時間最好改在第三節(jié)上課鐘響后，做完再上課。 （5）對教學質量總是不高的教師學校不應該讓他上主科，想辦法把他調走。 （6）學校應該嘗試讓家長選擇教師教自己的孩子。 二、整改措施 針對以上存在和反映的具體問題，經學校行風評議領導小組研究，我們把問題分類，由各部門公布措施，立即加以整改。并同時采取了以下措施： 召開全體教師會議，反饋查擺出的問題，要求教師以嚴肅認真的態(tài)度對待，從自身做起，切實配合各部門的整改工作。 宣布部門整改內容（校長室全力支持，全面監(jiān)控，幫助解決困難，檢查是否到位） 德育副校長、少總、總務后勤： （1）學校門前一條街的問題。 （2）值日教師對學生進入校門的儀表把關問題（學生養(yǎng)成教育的工作）。 （3）學生眼保健操的時間調整。 年級組長。教師的班級管理問題。 各科組長： （1）實施對教師的課堂教學
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