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7學校創(chuàng)建動員大會上的致辭(編輯修改稿)

2025-09-26 18:58 本頁面
 

【文章內容簡介】 科研的實效性。要通過完善現行有關制度、方2案,切實增強教育科研的實效性。要積極引導和鼓勵教師結合教育教學實際,開展教科研工作;突出案例研究、行動研究,著力解決好實際問題。要注重科研成果的推廣與應用,使科研成果真正惠及更多的學校和教師。 (三)著力加強教師隊伍建設 以素質教育和新課程實驗的具體要求為工作目標,全面提高教師整體素質。建立健全教師培養(yǎng)培訓工作機制。建立骨干教師選拔工作機制,采取自薦、民主推薦、集中考評相結合的辦法,選拔一批素質精良、業(yè)務突出、群眾基礎好、作風純樸的優(yōu)秀人才;完善骨干教師管理機制。采取建立骨干教師業(yè)務檔案的辦法,加強對骨干教師任職期間的業(yè)務考評工作。采取聽取骨干教師中期工作匯報、年終工作述職等辦法,加強對骨干教師工作的督導檢查。通過開展“走出去,請進來”等活動,加強與先進地區(qū)的交流合作,整體提升教師的素質。 (四)深入實施素質教育 一是進一步更新教師教育教學理念。通過開展培訓、講座、論壇等活動,使廣大教師的教育教學理念進一步更新,不斷符合和適應素質教育的需求。 二是縱深推進“三小”活動。把“小發(fā)明、小創(chuàng)造、撰寫科技小論文”活動作為推進素質教育的有力抓手,堅持常抓不懈并形成工作制度。 三
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