7學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)年度考核工作匯報(bào)牢記黨風(fēng)廉政建設(shè)使命鑄就學(xué)校發(fā)展之魂(編輯修改稿)
2025-09-26 18:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 性 以學(xué)校黨建為引領(lǐng)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，弘揚(yáng)廉潔從教風(fēng)尚。深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，組織教師扎實(shí)開(kāi)展學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)，規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，發(fā)掘師德典型、講好師德故事，加強(qiáng)引領(lǐng)，注重感召，弘揚(yáng)楷模，形成立德樹(shù)人的強(qiáng)大正能量。注重加強(qiáng)對(duì)教師思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)等的監(jiān)察監(jiān)督，強(qiáng)化師德考評(píng)，體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，推行師德考核負(fù)面清單制度。實(shí)行師德師風(fēng)考核“一票否決”制度，塑造教師隊(duì)伍為人師表、教書(shū)育人的良好形象。開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，建設(shè)廉潔、尚德校園。學(xué)校新建了廉潔文化教育長(zhǎng)廊，開(kāi)展了“廉潔文化進(jìn)校園”師生書(shū)畫(huà)作品比賽和“清風(fēng)故事”大家寫(xiě)活動(dòng)。作品圍繞“廉潔文化”這一主題，參賽者精心創(chuàng)作，用手中的筆弘揚(yáng)正氣，傳播美德，謳歌模范，融思想性、藝術(shù)性、教育性于一體，呈現(xiàn)出別開(kāi)生面的文化氣象。組織教師簽署《中小學(xué)教師拒絕有償補(bǔ)課公開(kāi)承諾書(shū)》，確保公開(kāi)承諾不漏不掉一人，增強(qiáng)簽署承諾的儀式感，加強(qiáng)宣傳，使每位教師再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)，珍惜光榮、愛(ài)惜職業(yè)，自覺(jué)維護(hù)教師的良好形象和社會(huì)聲望。 二、存在問(wèn)題及原因分析 思想政治建設(shè)不夠扎實(shí)。緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際，創(chuàng)新和豐富思想政治工作形式和內(nèi)容不夠，黨員教育形式單一。原因在于黨支部班子領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨員思想教育認(rèn)識(shí)有偏差，對(duì)業(yè)務(wù)工作抓得多，安排落實(shí)多，把黨員思想政治建設(shè)看作“軟”指標(biāo)。黨員教育培訓(xùn)缺乏新意，有敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象。往往以工作忙為理由，對(duì)黨員干部思想政治工作重視不夠，缺乏工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性。黨支部對(duì)黨員教育的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)安排，往往是有什么、學(xué)什么，上級(jí)安排什么學(xué)什么，忽視從實(shí)際出發(fā)，缺少創(chuàng)新意識(shí)和方法，慣用老一套，缺少根據(jù)黨員思想實(shí)際狀況針對(duì)性安排黨員教育的內(nèi)容和有效的形式。 組織生活制度落實(shí)不到位。組織生活會(huì)質(zhì)量不高，會(huì)前廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)不夠，會(huì)上查擺問(wèn)題不深不透，批評(píng)與自我批評(píng)氛圍不濃，相互批評(píng)大多
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