7學校黨風廉政建設工作情況匯報(編輯修改稿)
2024-09-26 18:52 本頁面
【文章內容簡介】 問離退休教師、援疆教師，體察群眾疾苦，聽取群眾意見。通過走訪慰問增強了教師的歸屬感，增強了學校的凝聚力。 三、建立健全各項規(guī)章制度，強化落實 在學校黨風廉政建設工作中，我們還注意不斷建立和完善各項規(guī)章制度，強化落實。在民主集中的前提下，學校充分發(fā)揮教師主人翁的作用，通過教代會進行了制度的修訂和完善，把學校行為內化為教師個人行為，這些修正后的制度匯編成《萊蕪四中規(guī)章制度匯編》，加大落實力度，確保每一個規(guī)章制度執(zhí)行到位，接受群眾監(jiān)督，使各項制度在“陽光”下運行。其中《黨風廉政建設責任制實施細則》，全面規(guī)定了學校領導班子和領導成員在本單位黨風廉政建設方面所擔負的目標責任。對這些目標責任的履行情況，學校黨總支定期進行檢查總結，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在制度的框架內，2018年學校進行了教師職稱“陽光評聘”，今年高一進行了“陽光分班”，都收到了良好的效果。 四、利用黨風廉政建設，堅持不懈抓好日常工作 及時解決日常問題。按照區(qū)教育局《黨風廉政建設目標責任書》的要求，學校明確職責范圍，定期聽取教職工、學生及學生家長的意見，及時解決
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