7學校黨支部書記個人述職報告范文三篇(編輯修改稿)
2024-09-26 18:48 本頁面
【文章內容簡介】 基工作。 帶好隊伍，發(fā)揮戰(zhàn)斗力。 一是重視加強了黨員的思想教育，通過對黨員干部加強三個代表學教活動，隊伍素質有了明顯加強、業(yè)務水平有了明顯提高、工作作風有效轉變。 二是結合建黨xx周年，開展了黨支部大會。通過重溫入黨誓言，喚起全體黨員的使命感和責任感，同時全體黨員干部主動學習典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的熱情和汗水，認真履行黨員職責，牢記黨的宗旨，自覺學習貫徹科學發(fā)展觀，真正起到了講黨性、重品行、作表率的模范帶頭作用。 三是通過開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，充分發(fā)揮工會、團支部兩個組織的參與和助手作用，調動了各方積極性。 抓好制度，嚴格約束力。 一是健立健全工作制度，確保黨建工作規(guī)范化。黨建工作責任體系、責任內容、責任考核、責任追究等制度不斷完善。 二是對黨員干部實行動態(tài)管理，促進黨建工作程序化。堅持黨員三會一課制度，堅持每年一次的黨員民主評議制度，不斷加強黨員干部年度考核工作。 三是強化工作責任，促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設責任，年度工作量化、細化，有目標、有責任、有落實、有考核。 三、把握一個關鍵，在提高素質上下功夫。 加強修養(yǎng)，樹立人格魅力。 一年來，本人對黨的宗旨時時不敢忘記，政治理論的學習事事不敢松懈，世界觀的改造處處不敢放松。在工作上做到職責明確。在名利上做到不計得失。在言行上做到嚴以律已。在處事上做到公道正派。在為人上做到誠實守信，以德為人、以理服人、以情動人。 加強學習，提升領導能力。 一年來，本人結合形勢，因時制宜抓學習。結合校情，因地制宜抓學習。結合自身，因人制宜抓學習，通過堅持對政治、理論、法律、經濟、管理等一系列知識的學習，綜合素質和管理水平得到提高。 加強協(xié)調，促進班子合力。 一年來，本人在處理黨政工作關系上，擺正位置，樹立服務意識，工作中分工不分家，團結協(xié)作，相互尊重，相互支持，相互促進，同時認真堅持好民主集中制原則，協(xié)調好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關系，班子戰(zhàn)斗力及處理和解決復雜問題的應變能力不斷增強。 在工作中能夠積極發(fā)揮協(xié)調服務作用，做到盡職不越權，到位不越位，時時處處為行政負責，切實維護班子的團結，為行政決策當好參謀助手。并且搞好教師們之間的團結、師生之間的團結、學生們之間的團結，在學校努力創(chuàng)造團結向上的環(huán)境的同時，牢固樹立三個離不開思想，高度重視民族團結工作，在學校、在農村積極宣傳黨的路線、方針、政策，為構建社會主義和諧社會做出一份力量。 四、牢記一個宗旨，在勤政廉政上下功夫。 用好一個腦。一是加強了鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀的學習，用正確的理論武裝頭腦、指導行動，時刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀，正確處理好人生為什么、入黨為什么、掌權為什么的重要問題，不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識，做到自覺接受監(jiān)督，事事以身作則，做好表率。 管好一雙手。一是牢記一個宗旨，身體力行三個代表，全心全意為人民服務，做到利為民所謀，群眾利益無小事。二是樹立正確的權力觀，做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管機關工作之名而亂開支，亂報銷條據。通過抓廉潔自律，我凈化了自己的思想，規(guī)范了自己的言行，樹立了良好的自身形象。在崗位上，能做到心為民所想，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。 學校黨支部書記個人述職報告三根據學校分工，我的任務是主抓本單位黨建行風工作，協(xié)助支部書記開展對職工的思想政治教育。分管師德和安全工作。一年來，按照上級提出的各項要求和部署，認真開展工作，及時完成上級交給的各項任務，并結合我校的實際，努力增強工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團結合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻精神。主要抓了以下幾項工作，
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