7學校關工委建設工作匯報(編輯修改稿)
2024-09-26 18:45 本頁面
【文章內容簡介】 議就學校關工委工作提出要求，作出布置，這極大提高了學校對關工委工作重要性的認識。三是注重過程管理，2016年以來，局黨委先后發(fā)出《中共**市教育委員會關于加強中小學、幼兒園黨建帶關工委建設的意見》永委（2016）22號文、《**市教育局會議紀要》（2016）10號文關于黨建帶關工委建設有關人員補助問題、《關于在青少年學生中開展兩史、三愛教育活動的通知》永教通（2016）34號文。在《2016年**市教育局黨委黨建工作考核評分標準》中規(guī)定hellip。關工委工作未列入學校工作議事日程，沒有經費保證支持的扣3分；關工委工作有特色并取得顯著成效的加3分。每年局關工委要求集中或分片區(qū)召開中小學關工委工作會議交流、研討學校關工委工作，要求學校政教主任參加會議，局黨委副書記、思政科長都親自到會講話強調學校要大力支持關工委工作，把關工委工作落到實處。局黨委的這些決定，有力地支持了關工委的工作。四是形成工作慣例，局關工委要求學校領導在每學期初工作安定之后，適時召開學校關工委工作座談會，主要內容是：學校領導向老同志通報新學期工作安排；在布置關工委工作時，主動與老同志協商，在志愿和力所能及的基礎上，安排老同志的具體工作事項；并強調要注重工作實效；學期末要召開關工委工作匯報會，總結經驗和亮點。這種工作機制現在已逐步覆蓋全市各學校。 四、考核表彰，務實拓展，促進學校關工委活動豐富多彩開展。 為了使學校黨組織把關心支持關工委工作落到實處，由局關工委提議把學校關工委工作列入學校黨建考核內容之中，這一提議得到了局黨委的采納。每年教師節(jié)表彰時，市、局兩級都安排表彰名額，把關工委老同志列入其中，對老同志的工作給予表彰激勵。這種上下考核激勵的辦法有效激發(fā)了學校關工委工作的活力。 發(fā)揮好局、校（園）關工委的協助配合作用。通過黨組織的帶動作用，被帶的局、校（園）關工委積極主動配合，發(fā)揮老同志作用，做好學生的思想道徳教育工作。近些年，局關工委堅持每年都有工作意見，月有工作安排，每學期十幾次到校、園開展調研、召開座談會等，了解基層關工委工作情況，及時指導和總結推廣各類經驗。局關工委充分發(fā)揮老同志報告團、校外輔導員總站和家教中心校三支隊伍的作用，特別是近些年在校園開展的三屆關愛明天
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