7學(xué)期末考試動員國旗下致辭稿(編輯修改稿)
2024-09-26 18:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成功。 學(xué)期末考試動員國旗下講話稿篇2各位老師，各位 同學(xué)： 上午好。 再過兩周多一點就是我們的期末考試了，在這里我想結(jié)合收集的資料，談?wù)勂谀?fù)習(xí)的時間安排。 我們的有些同學(xué)在考試前，總喜歡加班加點，每天復(fù)習(xí)功課到很遲，有的甚至通宵達(dá)旦，而白天卻昏昏欲睡，頭暈?zāi)X脹，從而得不償失，影響復(fù)習(xí)效果。 生物醫(yī)學(xué)專家研究認(rèn)為，人的生物鐘分貓頭鷹型和百靈鳥型兩種。貓頭鷹型生物鐘的人，在白天大腦處于抑制狀態(tài)，反應(yīng)遲鈍，思想不容易集中，易受外界干擾。而一到夜間，腦細(xì)胞興奮活躍，思維敏銳。這類人習(xí)慣于晚睡晚起，愛開夜車。相反百靈鳥型生物鐘的人在清晨和白天的精力、思維、效率都優(yōu)于晚上，他們習(xí)慣于白天作戰(zhàn)，晚上適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和休息。 根據(jù)以上的分析，我們可以得知晚上過于辛苦從而影響白天學(xué)習(xí)效率的同學(xué)，經(jīng)過長時間的苦戰(zhàn)，他的生物鐘會形成貓頭鷹型。而我們知道，考試的時間是在白天，由于生物鐘夜鳴晝息，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷，不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識恐怕都難以再現(xiàn)，更不用說創(chuàng)造性思維了。因此，這樣的學(xué)習(xí)模式對于考試是非常不利的，應(yīng)盡早改變。 那么，怎樣的時間安排是最合理的呢。在復(fù)習(xí)階段，我們更應(yīng)該提高課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率，爭取把白天的學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。而晚上呢，在最后的復(fù)習(xí)階段當(dāng)然應(yīng)該比以往更辛苦些，但也絕對不能黑白顛倒，本末倒置，以犧牲第二天的學(xué)習(xí)為代價。 最后，希望我們的同學(xué)以良好的心態(tài)、科學(xué)
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