7學(xué)校黨支部黨建工作總結(jié)匯報模板]農(nóng)村黨支部某年黨建工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-26 18:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 黨總支按照局黨委的要求，緊密結(jié)合學(xué)校實際，以“作為、作風(fēng)建設(shè)年”主題實踐活動為依托，把黨員先進(jìn)性教育活動中黨性分析階段的群眾意見作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高工作效能的突破口，全面推進(jìn)班子建設(shè)，全面推動中心工作。 增強素質(zhì)，樹好形象 中心理論學(xué)習(xí)小組把學(xué)習(xí)《黨章》、“八榮八恥”重要講話和轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率的專題學(xué)習(xí)列入重點內(nèi)容，認(rèn)真領(lǐng)會黨的五中全會提出的關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的深刻內(nèi)涵。研討學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的主要途徑。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在圍繞中心，服務(wù)大局方面存在的問題，擬訂整改措施。我們分別把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的整改措施、民主測評結(jié)果向教職工公示，讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核，改進(jìn)了工作作風(fēng)。 圍繞中心，轉(zhuǎn)變職能 走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，實現(xiàn)辦人民滿意學(xué)校的目標(biāo)，是新學(xué)期的中心工作。圍繞這一中心，領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策之外，主要在于轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)于中心。學(xué)校黨總支在新學(xué)期預(yù)備周向全體黨員干部提出要求，要提高服務(wù)意識，改善工作作風(fēng)，管理工作過程要力求做到：熱心服務(wù)，耐心服務(wù)，細(xì)心服務(wù)，貼心服務(wù)，真心服務(wù)。對每位干部的工作作風(fēng)和工作效率在學(xué)期末進(jìn)行述職和測評，對表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型大力宣傳表彰，由此促進(jìn)了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。在圍繞中心轉(zhuǎn)變作風(fēng)和職能上，學(xué)校突出的成效，深入班組，了解教職工，充分挖掘?qū)W校教職工的好人好事、先進(jìn)典型，鼓勵先進(jìn)，激勵教工，最大限度調(diào)動全體教職工的積極性。 抓工作落實，轉(zhuǎn)變作風(fēng) 計劃年年有，會議經(jīng)常開，但是“做秀”不做事，講形式不重過程的毛病依然是干部工作作風(fēng)中存在的隱患。在“十一五”開局之年，要確保各項任務(wù)的完成，關(guān)鍵在狠抓工作落實。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出在新的一年，每個黨員干部要有干事業(yè)的激情，干實事的作風(fēng)，干成事的能力。要克服畏難情緒和浮燥心理，大興求真務(wù)實，真抓實干之風(fēng)，不搞繞圈，不擺花架子。為了督促干部認(rèn)真落實本職崗位工作，學(xué)校在制度設(shè)置上予以強化。比如制定了各部門領(lǐng)導(dǎo)干部月工作匯報制度，由分管領(lǐng)導(dǎo)匯報階段性工作實效和存在的問題。一年中我校開展的一系列較大規(guī)模的活動，都能夠順利地完成任務(wù)，這與干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、工作效率的提高緊密相關(guān)。 二、認(rèn)真落實“立足崗位做貢獻(xiàn)，知榮明恥做表率”主題實踐活動 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動基本結(jié)束以后，學(xué)校修改完善了“黨員先進(jìn)性長效管理機制”。為了鞏固了擴(kuò)大教育活動的成果，我校黨總支把“立足崗位做貢獻(xiàn)，知榮明恥做表率”做為“黨員先進(jìn)性行動”的教育主題，并通過各種形式來落實活動內(nèi)容，收到了很好的效果。 強化學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，形成濃烈的輿論氣氛 ①把“八榮八恥”主要內(nèi)容做為師德教育和德育工作的重點。 ②讓校園文化陣地發(fā)揮作用。 ③由書記主講《牢固樹立社會主義榮辱觀，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》主題黨課，從理論和實踐兩個方面幫助全體黨員加深理解。 ④緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹《黨章》，在黨員中提出“以身作則，率先垂范，踐行‘八榮八恥’做表率”的具體要求。 抓典型，樹榜樣，不斷推動主題實踐活動 黨總支集中兩周時間，分別召開年級組長會議，聽取匯報，來自基層一線的先進(jìn)典型，經(jīng)過整理匯編形成文字材料，再組織全體教職工學(xué)習(xí)。先進(jìn)典型事跡報告會在學(xué)校產(chǎn)生極大反響，推動了主題實踐活動的全面鋪開。 圍繞先進(jìn)性基本要求，結(jié)合崗位實際，開展主題實踐活動 教師黨員的主題實踐側(cè)重于“以德立教，以情樹人”，行政崗位黨員的主題實踐側(cè)重于“明辨是非榮辱，增強服務(wù)意識”。大多數(shù)黨員在“八榮八恥”的宣傳教育中，結(jié)合自身存在的不足及工作中存在的問題，對照黨員先進(jìn)性基本要求，對照“八榮八恥”的內(nèi)容，擬訂了主題實踐活動計劃，并在各自崗位認(rèn)真實施
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