【文章內(nèi)容簡介】 者，其學習態(tài)度和理論水平的高低，將直接關系到學習活動的開展。領導干部要帶頭講政治、講學習、講正氣，帶頭學業(yè)務，帶頭廉潔從儉，努力成為師生行為的表率。要堅持中心組學習制度，規(guī)定班子成員每月集中學習不少于一次，在學習時認真做好讀書筆記，全年寫出心得體會文章不少于3篇。通過學習，使班子成員的理論水平和業(yè)務能力得到進一步提高，為學校爭創(chuàng)學習型黨組織起到帶頭作用。 （五）、形成一個氛圍 積極倡導嚴謹務實的學習氛圍。建設學習型黨組織，要求全體黨員和干部在學習中，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的辯證唯物主義學風，密切聯(lián)系實踐“三個代表”重要思想的實際，密切聯(lián)系我國改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實際，密切聯(lián)系教育改革的要求，力求做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一。堅持做到工作學習化、學習工作化，通過開展各種形式和途徑的學習，使每個黨員都積極投身于學習之中，多領域、多層次、全方位地在黨組織中構筑“人人學習、時時學習、處處學習”的學習環(huán)境。 （六）、確保一個成效。 我們要確保建立學習型黨組織的成效。首先，通過創(chuàng)建學習型黨組織的活動，黨員要做到帶頭實踐“三個代表”重要思想，成為密切聯(lián)系群眾、勤奮學習科學理論和專業(yè)知識、遵紀守法、在本職工作和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用的先進分子。其次，通過創(chuàng)建學習型黨組織的活動，學校黨員領導干部要做到帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想，面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化；要追蹤教育熱點，成為勤奮學習、善于思考的模范；要解放思想、與時俱進，成為勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。再次，通過創(chuàng)建學習型黨組織的活動，提高黨員干部的專業(yè)知識和業(yè)務能力，使全體黨員成為做“敢為先行者，勤為耕耘人，甘為鋪路石，樂為群眾友”的先鋒。 第三篇：XX縣區(qū)方埡學?！拔搴冒嘧印眲?chuàng)建工作總結(jié)[定稿]XX縣區(qū)方埡學?！拔搴冒嘧印眲?chuàng)建 工作總結(jié) 為不斷改進領導班子工作作風，不斷提高學校領導班子的領導能力，促進學校持續(xù)健康發(fā)展，學校制定了“五好班子”創(chuàng)建方案，經(jīng)過一年的創(chuàng)建實施，提高了班子成員的責任意識、創(chuàng)新意識和執(zhí)行意識，增強了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下。 一、重視理論學習，突出思想建設 為了促進班子成員自身素質(zhì)的提高，引導班子成員由經(jīng)驗型向思辯型轉(zhuǎn)變，增強領導班子的凝聚力、感染力和號召力，我校以創(chuàng)建學習型組織為方向，深入開展各項學習活動，以學習來促進學校各項工作。 中心理論學習小組統(tǒng)一思想，精心安排，全學年度的政治理論學習都做到“有計劃，分專題，定時間，提要求，抓落實，講實效”，學習內(nèi)容事先預告，主題發(fā)言做好準備，強調(diào)結(jié)合學校工作和個人思想問題，理論聯(lián)系實際、分析和解決問題。主要黨政領導干部堅持做學習筆記，撰寫學習體會和論文。政治理論水平的提高使黨員干部隊伍能夠完整準確的領會黨的路線、方針、政策，能夠更深刻領會“科學發(fā)展觀”重要思想的實質(zhì)。正如教導主任舒長順在中心學習小組在理論研討會的發(fā)言中所說：干部要做踐行“科學發(fā)展觀”的表率，在學校就是要牢固地樹立一切為了師生，一切為了教育教學的服務意識；對社會就是要千方百計提高教育教學質(zhì)量，“努力辦好人民群眾滿意的學?！?。 二、分工協(xié)調(diào)，發(fā)揮班子整體功能 充分調(diào)動積極因素，增強“領導的號召力，班子的戰(zhàn)斗力，事業(yè)的凝聚力”，關鍵是要有一支團結(jié)協(xié)作的好領導班子。 發(fā)揮領導班子的整體功能從根本上講，還需要完善制度建設。用制度來協(xié)調(diào)各處室工作之間的關系，用制度來落實民主集中制原則。 首先我們重視了領導制度的落實，比如堅持執(zhí)行行政班子議事規(guī)則，采取集體領導、民主集中、分管部門醞釀、會議決定的辦法，確保議事的規(guī)范，決策的民主。使領導班子功能的發(fā)揮得到可靠的保障。 其二是嚴格執(zhí)行民主集中制，民主監(jiān)督制。凡涉及學校改革、發(fā)展和教職工群眾切身利益的重大問題，都必須經(jīng)過教職工代表大會討論，經(jīng)過教代會代表表決后形成決定才予以實行。我校一年當中召開了教代會，分別就教職工績效考核、績效工資發(fā)放進行了討論、修改和表決。通過民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性，各項工作穩(wěn)步推進。 三、堅持廉政勤政，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制 領導班子堅持從嚴治黨的方針，在加強廉政教育，完善管理制度，強化督促檢查上下功夫，動真格。 學校黨政班子堅持把思想政治建設放在首位，把提高干部精神境界作為反腐倡廉的一項根本性措施，堅持不懈地抓實干部的政治理論學習，提高思想素質(zhì)，以期達到政治上的清醒、堅定。年初，黨總支在全年黨務工作計劃中把黨風廉政教育作為加強班子建設的一項重點，不僅在學習內(nèi)容上做了周密的安排，而且強化了措施，以保證學習的效果；不僅注重警示教育，防微杜漸，而且充分利用典型事跡，教育感染黨員干部；不僅在黨內(nèi)開展專項教育，而且在全校開展廣泛宣傳，借此營造出了一個良好的自律氛圍。 四、抓班子建設促隊伍建設，各項工作顯成效 我校開展創(chuàng)建“五好班子”，始終不是孤立的進行，而是與黨員干部隊伍建設與教師隊伍建設緊密地結(jié)合在一起。比如強化勞動紀律，要求一般干部早上七點半前必須到校，身先士卒，嚴以律己，黨政主要領導干部的表率作用成了無聲的命令；要求黨員發(fā)揮思想政治工作的模范作用，黨政主要領導帶頭，利用休息時間走訪教職工家庭，做深入細致的思想工作，為群眾排憂解難。干部的示范作用促進了學校思想政治工作網(wǎng)絡的形成；落實“規(guī)范化管理”，要求分管干部的下組津貼公開透明、實行臨時工用工回避制度，黨政主要領導除了把住自身外，還堅持言