7學校黨支部年終工作總結(jié)某年(編輯修改稿)
2025-09-26 18:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 量中體現(xiàn)齊彩教師的幸福價值。 第四，加強主題教育。結(jié)合教學月工作，開設(shè)了智慧杏壇《智慧協(xié)作，智慧團隊》，由施琴老師主講。結(jié)合校本培訓，開展了《行走在教育的路上，方是我最美的年華》的師德論壇活動，有青年教師的張卓倩《教育，因夢想而堅守》，年級組的《行走幸福間》，骨干教師的teacher微對話《走實教學研究每一步，踐行教育承諾主陣地》，書記的微講演《集聚微光的力量，散發(fā)師德的光芒》。同時，做好了《集聚微光的力量，散發(fā)師德的光芒》身邊的微光師德建設(shè)特色項目參加XX省的申報工作。 第五，加強雙創(chuàng)工作。從營造氛圍入手，充分利用校內(nèi)宣傳欄、廣播電視、電教設(shè)施等各類陣地，組織主題班會等進行宣傳。從思想認識入手，開展雙創(chuàng)工作的學習，微感言交流，主題教育活動。從行動落實入手，組織志愿者服務(wù)，創(chuàng)建城市學校少年宮，開展校園周邊環(huán)境治理，派送溫馨mail，進行《雙創(chuàng)在路上》展演。通過宣傳氛圍啟動，學習教育發(fā)動，小手牽大手觸動，教育教學聯(lián)動，特色品牌帶動，全心凝全力行動，將雙創(chuàng)工作落實到日常工作中，成為一種常態(tài)。 第六，加強文明創(chuàng)建。積極做好文明創(chuàng)建的動態(tài)建設(shè)工作，撰寫好xx年度的社會責任報告，梳理好23個指標內(nèi)容的指標描述和資料內(nèi)容，完成XX省文明網(wǎng)的網(wǎng)頁制作和資料上傳工作，完成文明創(chuàng)建信用體系的培訓和審核工作，開展文明單位創(chuàng)建的學校培訓，進行文明單位創(chuàng)建的問卷調(diào)查，在動態(tài)的、開放的在線創(chuàng)建中，提高創(chuàng)建的有效度和可信度。用心開展文明創(chuàng)建活動，加強文明組室的創(chuàng)建和評比工作，進行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)，推進學校社區(qū)化進程，通過場地開放、公益項目認領(lǐng)、參加社區(qū)活動、與居委會互動等途徑，促進三區(qū)聯(lián)動，融合發(fā)展發(fā)展目標，推動學校、社區(qū)精神文明建設(shè)。 三、把握群眾路線要領(lǐng)，提領(lǐng)黨建工作的有效性 以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，圍繞推動科學發(fā)展、聯(lián)系群眾路線、促進社會和諧基層黨組織的核心任務(wù)，加強三型黨組織建設(shè)，使得黨建工作更有針對性，更加有效，更能服務(wù)群眾，促進和諧與發(fā)展。 第一，用心開展群眾路線活動。根據(jù)局黨委黨的群眾路線教育實踐活動的具體要求，黨支部有計劃、有節(jié)奏、有重點地開展活動。在動員大會
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