【文章內容簡介】 、與領導、老師團結協(xié)作，努力做好本職工作。 學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。 一年來，我始終抱著學無先后，賢者為先的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導處領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。 認真抓好檢查、考核工作。 健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，本年度我聽推門課60多節(jié)，每周精細化檢查23次。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。積極組織開展教學研究活動。 三、主要工作業(yè)績 科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展。 緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質量穩(wěn)步提高。在學校領導班子的正確領導及畢業(yè)班教師的共同努力下，今年我校中考取得優(yōu)異成績。我本人所教化學一科在中考中也取得了好成績。 積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。 本人自己被評為xx市優(yōu)秀教師、撰寫的多篇論文分別獲省級市級獎。 本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到事業(yè)第一、學校第一，時時處處以身作則，與校長一起帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局。在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏。在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善。在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態(tài)度。在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻。在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。 篇三：我校黨支部在教體局黨委的正確領導下，認真貫徹黨的十九大會議精神，緊緊圍繞抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建，辦好人民滿意的教育這個指導思想，持續(xù)開展兩學一做學習教育常態(tài)化活動，切實加強學校黨支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設，不斷提升學校黨建工作整體水平?，F(xiàn)將抓黨建工作情況匯報如下： 一、工作履責情況。 （一）認真學習黨的十九大會議精神，推進xxxxxxxx學習教育常態(tài)化。 學校黨支部采取集中上黨課、集中學習的方式，認真學習黨的十九大會議精神，著重學習了習近平總書記記關于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規(guī)及準則和條例等內容，本年度集中學習28次，黨課4次，專題學習3次。通過學習、討論、分解解讀等方式，黨支部成員充分領會了我黨在新時期肩負的歷史責任，在思想上同黨中央保持高度一致，增強了黨員的向心力。同時支部積極開展紀律作風整頓活動、大學習、大調研、大改進及萬名黨員聯(lián)系十萬學生活動，做好黨員干部的各種競賽及考試活動，每次活動都積極準備，不走形式。 （二）推進黨支部規(guī)范化建設。 認真落實三會一課制度、民主生活會制度、發(fā)展黨員制度、黨費收繳制度、黨員學習制度教師思想政治學習制度等，以規(guī)范的制度提高黨內生活質量。 本年度我校共組織召開支部黨員大會13次，支部委員會14次，提升了黨支部的組織力，增強了全體黨員的政治頭腦。召開了一次組織生活會，認真開展批評和自我批評，發(fā)現(xiàn)問題，列出清單，明確整改事項，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進行整改。本學期教師共進行思想政治學習13次，全體教師的整體政治素質得到進一步提升。 （三）統(tǒng)籌推進學校黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。 20xx年學期初，組織全體黨員深入貫徹落實縣局黨委相關會議精神，根據(jù)《中小學黨建工作評估細則》，查找工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實有效地開展工作。 （四）強化組織領導，嚴格落實黨風廉政建設責任制。 一是學校成立了黨風廉政建設領導小組，支部書記任組長，分管領導為副組長，其他班子成員為小組成員。校長與部門主要負責人簽訂了黨風廉政建設責任書，建立橫向到邊、縱向到底的責任制網絡。 二是貫徹支部書記是學校黨風廉政建設第一責任人制，重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調、重要事件親自督辦。各部門科室履行監(jiān)督責任，形成一級抓一級、層層抓落實的工作體系，把黨風廉政建設落實到每位黨員身上，確保全校黨風廉政建設工作的有序開展。 三是把黨風廉政建設責任制考核納入學校年度目標管理績效考核，將考核結果作為各科室、學科和黨員教師評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。 二、存在的問題。 在黨員學習活動中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學習不夠深，理論用來指導實踐不夠，學習的自覺性不高，學習體會流于形式，個別黨員存在應付現(xiàn)象。 民主生活會缺少嚴肅認真的態(tài)度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。 三、下一步工作措施。 今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發(fā)揮出更重要的作用。 要不斷