7學(xué)習(xí)長江大學(xué)見義勇為先進(jìn)事跡心得(編輯修改稿)
2024-09-26 18:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有同學(xué)愿意擔(dān)當(dāng)班級干部，但他卻主動(dòng)請纓擔(dān)當(dāng)了班級的體委，每天早晨他都是做早一個(gè)起床把身邊的同學(xué)叫醒，大家一起去晨練。這僅僅是一名學(xué)生生活中及其微小的事情，但從微小的事情當(dāng)中我們就能看到他們的優(yōu)秀品質(zhì)。所以說良好的品質(zhì)在平時(shí)生活中一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來的。也就只有這樣才能在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)挺身而出，不顧自己的生命，而救出落水的孩子。 以長江大學(xué)英雄集體為代表，他們?yōu)榇髮W(xué)生樹立了良好的形象，這也充分體現(xiàn)了大學(xué)生思想教育在改進(jìn)中加強(qiáng)，在創(chuàng)新中發(fā)展，取得了實(shí)實(shí)在在的新進(jìn) 展、新成效，形成了全面、深入、創(chuàng)造性發(fā)展的良好的態(tài)勢。并且作為新世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該以這個(gè)英雄集體為榜樣，努力成為踐行社會(huì)主義核心體系的先鋒，爭做社會(huì)道德的模范。雖然他們犧牲了自己寶貴的生命，但這是鮮活的實(shí)例，他們充分體現(xiàn)了社會(huì)主義核心體系的價(jià)值，他們的事跡感動(dòng)的我們當(dāng)代的大學(xué)生，同時(shí)也感動(dòng)著社會(huì)，有的人可能會(huì)為他們獻(xiàn)出了自己的生命而感到惋惜，但如果不是他們，我想那幾個(gè)孩子就會(huì)失去了寶貴的生命，這不是也充分體現(xiàn)著見義勇為作為中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)嗎。我們要以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)他們奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概，學(xué)習(xí)他們心系社會(huì)、關(guān)愛他人的廣闊胸懷，學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)自立、不怕犧牲的英雄氣概，學(xué)習(xí)他們不為名利、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。我們要更加深入地學(xué)習(xí)我們黨的先進(jìn)思想，并且真正做到在人生的關(guān)鍵時(shí)刻牢固的樹立正確而堅(jiān)定的理想信念，牢固樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價(jià)值觀和榮辱關(guān)，不動(dòng)搖的為建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)奮斗終身。發(fā)展全面人才，以自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國，學(xué)習(xí)典型的英雄實(shí)例，要以一顆高尚的心態(tài)為同學(xué)們服務(wù)，時(shí)刻謹(jǐn)記為人民服務(wù)是黨的宗旨，同時(shí)在今后的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)努力進(jìn)取，為大家樹立一個(gè)良好的榜樣，帶動(dòng)大家一起前進(jìn)。 長江大學(xué)見義勇為先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得 學(xué)院：工程學(xué)院 班級：08設(shè)計(jì)（6）班姓名：趙宇 第三篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)長江大學(xué)英雄群體先進(jìn)事跡[大學(xué)生學(xué)習(xí)長江大學(xué)英雄群體先進(jìn)事跡]“英雄行為弘揚(yáng)了正義和友愛” 共青團(tuán)浙江師范大學(xué)委員會(huì)決定結(jié)合正在開展的全國“高校共青團(tuán)組織建設(shè)和基層工作”試點(diǎn)工作，依托校首屆班級文化、班風(fēng)pk賽活動(dòng)，開展“揚(yáng)救人正氣展良好班風(fēng)”活動(dòng)；校團(tuán)委還同時(shí)結(jié)合正在開展的演講賽，把救人事跡作為即興演講環(huán)節(jié)的話題之一，通過演講賽、辯論賽、座談會(huì)等方式，發(fā)動(dòng)更多師生向英雄大學(xué)生學(xué)習(xí)。 英雄群體的事跡也成為華南理工大學(xué)校園里的熱點(diǎn)話題。同學(xué)們紛紛表示，他們用自己的行為弘揚(yáng)了社會(huì)正義友愛的一面，他們的行為值得欽佩，他們的付出值得學(xué)習(xí)，事跡材料《大學(xué)生學(xué)習(xí)長江大學(xué)英雄群體先進(jìn)事跡》。 “90后是值得托付的一代” “犧牲三個(gè)大學(xué)生，換回兩個(gè)小孩的命，值得嗎?！弊?0月24日長江大學(xué)英雄群體救人事件發(fā)生以來，這一疑問被社會(huì)各界人士廣泛討論。針對這個(gè)問題，武漢科技大學(xué)劉帥說出了自己的看法，他認(rèn)為，生命無價(jià)，不應(yīng)該用值或不值來考量。任何生命都是平等的，任何舍己救人的行為都是值得我們尊敬和贊揚(yáng)的。15名大學(xué)生在聽到落水少年呼救時(shí)，沒有片刻遲疑，在危急關(guān)頭沒有首先考慮自身利益，這一本能的行為充分體現(xiàn)了他們的道德境界，體現(xiàn)了他們無時(shí)無刻不胸懷祖國、心系人民、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。 “英雄們用實(shí)際行動(dòng)證明了90后是有責(zé)任的一代，是值得托付的一代。我為這些同齡的大學(xué)生英雄感到自豪?！敝心厦褡宕髮W(xué)的張可說。 浙江林學(xué)院學(xué)生代表徐雋認(rèn)為。“救人，并不要考慮值不值，因?yàn)閷τ谌魏稳藖碚f，生命都只有一次?！? “生命并無貴賤之分，所以不存在值得不值得的問題，他們能夠在危難關(guān)頭運(yùn)用智慧果敢地伸出援手，這種難能可貴的精神值得我們永遠(yuǎn)銘記，同是90后的我為他們感到驕傲?！贝筮B民族學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)大一學(xué)生龍薇（苗族）說。 華南理工大學(xué)08級建筑學(xué)專業(yè)本科生劉露說?！懊總€(gè)人都有自己的親人，將心比心，有良知的人都會(huì)選擇去救人。雖然結(jié)果不能預(yù)料，但我們還是要努力爭取。以后，我如果遇到這種情況，也一定會(huì)下去救人，并且要盡量呼吁路邊的人一起幫忙?！? “把責(zé)任感轉(zhuǎn)化為日常行為” 英雄已逝，精神長存。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何學(xué)習(xí)英雄精神，并
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