7學員代表講話稿(編輯修改稿)
2024-09-26 18:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的教學觀念得到更新。山東師范大學丁海東教授在作《幼兒園教學游戲化實踐途徑》中，說到“游戲為教育提供了一種順應(yīng)兒童天性的法則”。面對不同專家給我們講授不同類型的課程，和他們面對面交流教育幼兒的方式方法，他們用典型的例子幫助我們理解知識的重點，讓每位學員都輕松學習，不僅使我們的專業(yè)理論知識得到提升，又解決了我們在教學組織中的困惑。真正發(fā)揮了培訓(xùn)推動幼兒教師隊伍建設(shè)的重要作用。作為我們農(nóng)村幼兒園教師來說，獲取教學經(jīng)驗的方式就是看、聽——看就是多觀看優(yōu)質(zhì)的幼兒園，聽就是多聽優(yōu)秀教師的課，這次我們很榮幸分配到各個優(yōu)質(zhì)幼兒園跟崗研修，
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