7學習鄭德榮等優(yōu)秀黨員實際心得篇(編輯修改稿)
2024-09-26 18:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樂的階段，而鄭德榮將60歲作為事業(yè)新的起點。1986年，年滿60歲的鄭德榮從東北師范大學副校長領導崗位退下來，他激情滿懷地“規(guī)劃”了自己的未來：“要培養(yǎng)10個博士生，出10部專著。”當時很多人認為這是不可能的，但實際上他遠遠超出了自己的“規(guī)劃”。這是對黨的事業(yè)極其負責的態(tài)度，是值得廣大黨員學習的，正如入黨誓詞所說，為共產(chǎn)主義奮斗終身，是的，鄭老做到了。 學習公私分明的人生境界。1955年，鄭德榮到西安出差，想到大雁塔看一看，于是周日自費乘車前往。下車第一件事，就是把4分錢的車票撕掉，他怕與出差的票據(jù)弄混，“絕不能占公家一點兒便宜”?！笆篱g事，作于細、成于嚴?！惫椒置魇橇疂嵉谋匾獥l件，鄭德榮從小事做起，不給自己留一點徇私的機會，讓公私分明成為一種習慣。鄭德榮對公鞠躬盡瘁死而后已，對私從嚴苛刻要求，用實際行動告訴我們每一名黨員干部如何做到公私分明。 榜樣的力量是無窮的，鄭德榮同志是廣大黨員干部的榜樣，他對黨忠誠、不懈奮斗、夙夜在公的精神將激勵著我們勇于擔當作為，在新時代的征途上砥礪前行。 【篇六】 在黨的97歲華誕之際，黨中央決定追授鄭德榮、鐘揚、許帥、姜仕坤、張進等7名同志為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，這不僅是對受表彰者的無上榮譽稱號，更是對每一個共產(chǎn)黨員的激勵和鼓舞。作為新時代的建設者和領航者，要以姜仕坤等同志的精神為引領，不忘初心，爭做新時代的楷模，在新時代背景下為中國夢的筑成添磚加瓦。 不忘初心、牢記使命是每一個共產(chǎn)黨人應有的素養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，團結(jié)帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。而向姜仕坤等同志，正是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的踐行者，他們信念堅定、忠于黨忠于事業(yè)、在實現(xiàn)人民美好生活向往的路上歷經(jīng)風霜、甚至是付出生命的代價，直到生命的盡頭，他們依然初心不改、使命不忘。他們一心為民的政治品格和無私奉獻的優(yōu)良作風，腳踏實地為群眾干實事、做好事的精神，是每一個共產(chǎn)黨員學習的榜樣。 敢于擔當、甘于奉獻是每一個共產(chǎn)黨員應該肩負的使命。擔當不僅是一種職責、一種能力，也是一種勇氣。我們?nèi)蕴幱谏鐣髁x初級階段，改革開放步入深水區(qū)，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，廣大黨員干部必須敢擔當、會擔當、能擔當，在各自的工作崗位上奮發(fā)有為，腳踏實地。擔當，不僅要敢于擔當，也要善于擔當，黨的干部敢于擔當，就是堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。黨的干部要善于擔當，要不斷學習中國特色社會主義理論，以姜仕坤等同志為時代楷模，注重調(diào)查研究，加強業(yè)務能力錘煉，提高思想素質(zhì)和業(yè)務能力，把擔當職責履行好，努力向人民群眾提交一份滿意的答卷，爭做新時代的先鋒楷模。 【篇七】 近日，我們學習了鄭德榮老師的先進事跡，鄭老畢生信仰堅定，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，勤奮創(chuàng)新，不斷探索，為人師表，是新中國從站起來到富強起來的見證者和貢獻者，更是中國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范，是每一位黨員都應該學習的楷模。 鄭老將畢生精力用于學術領域，不斷進取，探索創(chuàng)新，把馬列主義中國化的思想層層滲透，把毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表等重要思想進行深度解析，并在自己的教學生涯中進行播種，培養(yǎng)出一批又一批中國共產(chǎn)黨的擁護者，培養(yǎng)出一批批對黨忠誠，為黨分憂的優(yōu)秀學生。鄭老雖然去世了，但是他留給我們的精神，值得我們永遠學習。 一、學習鄭老信仰堅定，時刻擁護中國共產(chǎn)黨的領導。 我們每一位共產(chǎn)黨員都應該學習像鄭老那樣，忠貞不渝的擁護中國共產(chǎn)黨的領導，時刻用馬列毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、十九大精神等重要思想武裝自己，不因暫時的困難和現(xiàn)實的復雜而動搖自己的信仰，要相信中國共產(chǎn)黨的領導，堅信前途是光明的，道路是曲折的，時刻要相信和傳遞正能量，不要被那些負面的言語所動搖。 二、學習鄭老鉆研創(chuàng)新的精神，并用于自己的工作中。 鄭老在學術領域不斷鉆研創(chuàng)新，把創(chuàng)新作為學術研究的不懈追求，潛心探索、精益求精。我國社會主要矛盾發(fā)生深刻變化，從“物質(zhì)文化需要”到“美好生活需要”，從解決“落后的社會生產(chǎn)”問題到解決“不平衡不充分的發(fā)展”問題，習近平總書記指出，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。作為一名平凡的基層工作者，我們必須學習鄭老的探索創(chuàng)新精神，在自己的工作崗位上不斷的鉆研新的工作方法，更加便利地服務于他人。 三、學習鄭老不忘初心的堅守。 鄭老為黨和國家的教育事業(yè)全心全力、矢志不渝，貢獻了畢生精力。十九大的主題就是不忘初心，牢記使命，作為基層黨員干部的初心就是要全心全意為人民服務，人民的滿意才是我們最終的目標。 以上就是我的心得體會，我們要以榜樣的精神作為不斷前進的動力，讓鄭老的精神時刻鞭策著我們在平凡的崗位上全心全意為人民服務。
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