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正文內(nèi)容

7學習雷鋒精神唱響時代旋律(編輯修改稿)

2024-09-26 18:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 并準備好活動過程中的錄影、拍照工作。 。 (二)活動期間 一、5月10開展以“唱響紅色旋律,歌頌革命精神”為主題的主題班會。 班會的具體流程: a、班會主題:唱響紅色旋律,歌頌革命精神b、活動時間:2012年5月10中午c、策劃活動地點:教學樓b102d、策劃人:11電子商務2班委會e、活動對象:11電子商務2班全體同學f、策劃目的: (1)通過紀念中共建團90周年的活動,讓同學們回顧歷史,堅定信念,學習團之精神,擁護團、團結(jié)團。 (2)以紀念活動為契機,不斷深化同學們的愛黨情懷,成為中共合格的繼承者和接班人。 (3)通過紀念活動,增強同學之間的交流。共同進步,提高思想覺悟。g、預期策劃效果 (1)進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。 (2)加強團的組織建設,繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè),充分展示我們班的良好精神風貌。h、活動注意事項 (1)班長陳華潔、鄉(xiāng)德升要督促班會按時進行 (2)有較完整的班會記錄,由組織委員馬駿和宣傳委員陳思華負責拍照,最后由團支書楊愛霞進行班會總結(jié) (3)體育委員徐思齊和生活委員姚華婷要合理布置教室與黑板(4)班會秩序由紀律委員翁小瑋負責維持 (4)勞動委員王曉婷要保持教室清潔,文娛委員李秀雯要搞好活動氣氛i、具體策劃流程 (1)先將一個班劃分為8個小組,然后按小組就坐(2)下午2點班會準時開始。 (3)班長發(fā)言,講述此次班會的各項安排和班會內(nèi)容、班會目的。(4): “銘記歷史,展望未來,奮發(fā)有為,堪當重任”由團支書組織團員青年重溫入團誓詞,并匯報本班一學期以來的推優(yōu)活動和結(jié)果,表彰其優(yōu)秀突出成員的活動 “重溫紅色經(jīng)典,不忘風雨艱程”由團支部負責準備觀看的經(jīng)典紅色電影(地道戰(zhàn))。 “學團史,知黨情,跟黨走”的知識競賽 策劃準備階段 ⑴成立知識競賽籌備小組,對比賽的規(guī)則、方式和宣傳等進行明確;⑵成立出題小組,劃定出題范圍,擬出比賽題庫。⑶將全班進行分組 實施階段 在比賽開始前,每隊都將有三分鐘的風采展示時間比賽分必答題、搶答題、風險題三個環(huán)節(jié),具體規(guī)則如下: (1)必答題。每隊三名隊員按照規(guī)定順序抽一道題并作答,由指定隊員進行回答時,其他隊員不能帶答和補答,并且不得給予任何提示,否則將取消答題資格,該題作廢。 必答題答對得分,答錯不扣分,答題時限為三分鐘。 (2)搶答題。主持人念完開始后才可以按搶答器搶答,否則屬于違例,取消該隊該題答題資格,并重新?lián)尨?。答題人員答完后,該隊其他隊員可以補答,答對給全分,答錯不扣分,搶答題回答時間為兩分鐘,如果沒有隊員搶答,則由觀眾舉手搶答,請給予獎勵。搶答題中途也可以和觀眾進行互動答題。 (3)風險題:每隊可自由選擇固定分值的一道題,風險題的分值分別為 40分,每隊必須選擇一道題不得棄權,答對得相應分值,答錯或不全扣相應分值,答題之前可以先討論一分鐘后回答,其他隊員也可以補充作答。 設置名次并設置最佳風采隊員獎。 按照各參賽隊伍的得分排名, 一、 二、三等獎各一組,分別給予相應的物質(zhì)獎勵。最佳風采隊員由參賽評委做出決定,設置最佳風采隊員三名,給予相應的物質(zhì)獎勵。 “黨旗引領成長,紅色點亮青春”為小組單位的詩歌朗誦比賽。朗誦內(nèi)容必須符合“唱響紅色旋律,歌頌革命精神”主題,可歌頌建黨90周年或弘揚五四精神。內(nèi)容必須上進積極,讓人感受到新青年的活力?!白x懂歷史的青春唱響時代的旋律”讀書交流活動。通過組織團員青年讀《論語》《孟子》等優(yōu)秀的古典著作、名著和《學習雷鋒好榜樣——雷鋒精神讀本》等系列勵志書籍,通過讀書學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,汲取豐富的成長養(yǎng)分,豐富人生,提升能力,挖掘前進的不竭動力。并且在閱讀中養(yǎng)浩然之氣,塑高尚人格,不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界。同時做好讀書筆記,然后舉辦一次讀書交流會,讓學生們對自己讀到的內(nèi)容以及感想進行交流分享。 :由主持人宣布競賽開始,介紹參賽隊,介紹領導及來賓,以及評委,宣讀知識競賽規(guī)則,宣布必答題及分值,由各隊作答,主持人進 行判定,若主持人不能判定的可以請示評委做出判定,答對加分,答錯或不扣分或扣相應分值。,需報“回答完畢”; ,需主持人宣布“開始搶答后”,各隊方可搶答,提前搶答的參賽隊伍將失去本輪答題資格; ,若分不出名次,主持人宣布附加題和分值,由得分相同對進行搶答,最后排出名次及宣
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