7學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會精神感悟3篇(編輯修改稿)
2024-09-26 18:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 政治訓(xùn)練、政治歷練和政治監(jiān)督，全面落實領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察要求，推動干部增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。要強(qiáng)化培養(yǎng)培訓(xùn)，嚴(yán)格落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想培訓(xùn)計劃，結(jié)合疫情實際，采用“云端課堂”等模式，舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神專題培訓(xùn)班，讓干部深刻領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論、先進(jìn)治理理念和科學(xué)治理方法，推動學(xué)習(xí)成果向治理能力轉(zhuǎn)化。 提升“戰(zhàn)力”，強(qiáng)化專業(yè)實踐的摔打錘煉。人在事上練，刀在石上磨。干部的治理能力不會憑空產(chǎn)生，需要豐富的實踐歷練和過硬的專業(yè)技能作為支撐。要把握綜合標(biāo)準(zhǔn)，評價干部時不能只看專業(yè)背景，還要看“干過什么、干成過什么”，在全面審視干部專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神的基礎(chǔ)上，堅持“培訓(xùn)充電”和“實踐蓄能”雙輪驅(qū)動，引導(dǎo)干部在黨建引領(lǐng)物業(yè)管理、城鄉(xiāng)基層治理、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展等實踐中，更新知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界視野，不斷提升現(xiàn)代化、精細(xì)化治理水平。要加大干部交流力度，積極選派干部參加疫情防控、防汛救災(zāi)、脫貧攻堅等重大任務(wù)，依托農(nóng)村、國企、教育、衛(wèi)生、“兩新”等領(lǐng)域平臺，組織干部開展“大培訓(xùn)、大掛職、大練兵、大比武”，進(jìn)一步提升干部的制度執(zhí)行力和基層治理能力。 迸發(fā)“動力”，提振奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)好不好、工作熱情高不高、治理效果實不實，是衡量干部治理能力的重要因素。當(dāng)前，疫情防控進(jìn)入常態(tài)化階段，脫貧攻堅已到攻城拔寨的關(guān)鍵時刻，迫切需要廣大干部加滿油、鼓足勁，攻堅克難、善作善成。要牢固樹立重實干、重實績、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)倪x人用人導(dǎo)向，把制度執(zhí)行力和治理能力作為干部選拔任用、考核評價的重要指標(biāo)，用好“貼近式”考察等舉措，通過提拔一批、引進(jìn)一批、儲備一批、交流一批敢擔(dān)當(dāng)、善作為的干部，激發(fā)干部隊伍整體活力。要加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛，綜合運(yùn)用評優(yōu)評先、職級晉升、談心談話、心理疏導(dǎo)等手段，挖掘、選樹一批基層社會治理典型，千方百計為干
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