7學習培訓心得體會3篇(編輯修改稿)
2024-09-26 17:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師職業(yè)的偉大和崇高在于教師面臨的對象是活生生的人，是一個個正處在成長階段的學生。韓愈說，師者，傳道、授業(yè)、解惑也也就是說教師的天職就是傳給學生通往彼岸自由世界的真理或者傳給學生一條道路，一個方向，一種思維方法，一種科學理論體系，傳授他們的求生存的技術與能力，為他們解答人生歷程中的困惑。要做到這些，教師首先要尊重學生，要揚其長，促其短要善待后進學生、善待差異，給予他們更多的溫暖、關愛、微笑。童心是美好的，童心是善良的，我們要用放大鏡去觀察學生身上的閃光點，將其激發(fā)和發(fā)揚起來，對優(yōu)秀學生微笑是錦上添花，對后進學生微笑則是雪中送炭。 尊重每一個學生，相信每一個學生，關注每一個學生，不管他是聰明還是愚笨，不管他是富有還是貧窮，都要讓他充滿自信。對學生有要求，但不苛求，哪怕是一點點的進步都要鼓勵和表揚，也許我們不經(jīng)意間的一句鼓勵，改變一個孩子的一生。要讓孩子
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