7學(xué)習(xí)黨章遵守黨章貫徹黨章維護(hù)黨章活動(dòng)的實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-26 17:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作風(fēng)建設(shè)方面的要求。 （四）強(qiáng)化黨內(nèi)民主教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)力保障條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)規(guī)章制度。 （五）強(qiáng)化黨的紀(jì)律教育。圍繞黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》等黨紀(jì)條規(guī)。 （六）強(qiáng)化制約監(jiān)督教育。組織全校黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例試行》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。 （七）強(qiáng)化黨的制度教育。在黨員干部中開展黨的制度的學(xué)習(xí)和宣傳教育，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，加強(qiáng)以黨章為核心的黨內(nèi)法規(guī)制度體系建設(shè)。 四、任務(wù)目標(biāo) （一）黨員干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。想問(wèn)題、辦事情、作決策堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義作風(fēng)，堅(jiān)決克服弄虛作假不切實(shí)際的形象工程、面子工程等急功近利行為。 （二）黨員理想信念得到進(jìn)一步強(qiáng)化。通過(guò)活動(dòng)的開展，努力使廣大黨員的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念更加堅(jiān)定，始終保持清醒頭腦、辨明前進(jìn)方向，在理想信念上不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。 （三）黨員的道德修養(yǎng)得到顯著增強(qiáng)。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，模范遵守社會(huì)公德、教師職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵御各種腐朽文化思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。 （四）黨內(nèi)民主得到充分發(fā)揮。黨內(nèi)議事和決策程序健全完善，民主集中制得到全面貫徹，廣大黨員的積極性與創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。 五、重點(diǎn)解決的問(wèn)題 一是解決個(gè)別黨員干部不注重學(xué)習(xí)，缺乏必要的法律法規(guī)知識(shí)，理想滑坡、信念動(dòng)搖、黨員意識(shí)和服務(wù)意識(shí)淡薄等方面的問(wèn)題。 二是解決個(gè)別黨員、干部道德修養(yǎng)不夠、作風(fēng)浮飄、情緒昏沉、私心作怪、個(gè)人英雄主義膨脹等方面的問(wèn)題。 三是解決個(gè)別黨員干部紀(jì)律觀念淡薄、自由化行為、非組織行為；對(duì)錯(cuò)誤言行不報(bào)告、不抵制、不斗爭(zhēng)；陽(yáng)奉陰違、搞當(dāng)面—套、背后一套的兩面派行為。 四是解決制度建設(shè)不完善、不健全、系統(tǒng)性不夠，貫徹落實(shí)不到位，制度權(quán)威性不強(qiáng)的問(wèn)題。 五是強(qiáng)化黨內(nèi)
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